為進(jìn)一步推動學(xué)院新一輪課程改革，提高師資隊伍建設(shè)的整體水平，加快省級示范性高職院校建設(shè)步伐，4月6日，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳炳和副院長、侯文順教授應(yīng)邀來院作課程改革學(xué)術(shù)報告。全體院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教學(xué)人員和部分機(jī)關(guān)人員參加了報告會。報告會分別由院長賈俐俐和副院長高進(jìn)軍主持。
陳炳和副院長作了題為“推進(jìn)項目化課程改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”的專題報告，他圍繞常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院項目化課程改革的經(jīng)驗，從課改背景、教師職業(yè)教學(xué)能力培養(yǎng)與測評、課改思路、決策過程、課改原則、實施步驟、課改成效、課改體會等方面系統(tǒng)介紹該院課程改革所取得的成果。
侯文順教授以“項目化教學(xué)改革的探索（以項目確立為重點(diǎn)）”為題，以生動詳實的案例深入淺出地介紹了課程改革的方式方法。
報告會上，教師與兩位專家進(jìn)行了熱烈討論，大家認(rèn)為報告既有一定的理論深度，又有很強(qiáng)的可操作性，對于我院的教育教學(xué)改革，特別是課程改革具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。學(xué)院要求各系部、各部門以深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，就如何深化教育教學(xué)改革，扎實推進(jìn)新一輪的課程改革，認(rèn)真研討，創(chuàng)新實踐。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才作出新的貢獻(xiàn)。

（院辦供稿）