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關(guān)于做好2011年《狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》填報(bào)工作的通知

發(fā)布時(shí)間:2011-09-29瀏覽次數(shù):1315

各系(部)、各處(室):
《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》,是新一輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評(píng)估工作的基礎(chǔ),是評(píng)估專家了解學(xué)院辦學(xué)情況的重要依據(jù)?,F(xiàn)將2010—2011學(xué)年《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》填報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)與要求通知如下。
一、總體要求
1.各部門要充分認(rèn)識(shí)做好數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計(jì)工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)《狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》建設(shè)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)系部、職能部門二級(jí)信息采集的《狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》管理體制。要在認(rèn)真總結(jié)前幾年數(shù)據(jù)采集平臺(tái)運(yùn)行工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,落實(shí)責(zé)任制,提高數(shù)據(jù)采集效率和準(zhǔn)確度,確保數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。
2.在采集過程中務(wù)必準(zhǔn)確理解各數(shù)據(jù)項(xiàng)的含義,做到對(duì)采集的各項(xiàng)數(shù)據(jù)理解一致、填報(bào)口徑一致。要實(shí)事求是地從源頭采集各項(xiàng)數(shù)據(jù),嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的實(shí)質(zhì)和要求來填報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
3.今年我省高職院校狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和上報(bào)一律采用我省自行研發(fā)的、教育部推薦的江蘇專業(yè)版(TJS-V2.11b),新版的部分?jǐn)?shù)據(jù)項(xiàng)目和選項(xiàng)內(nèi)容與去年相比有所變更,請(qǐng)注意必須按新版本的填報(bào)說明進(jìn)行采集和填報(bào)。
4.?dāng)?shù)據(jù)采集平臺(tái)中“基本信息”、“基本辦學(xué)條件”等欄目內(nèi),與教育部教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)相同的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),必須使用教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)中對(duì)外發(fā)布的同時(shí)間段的相關(guān)數(shù)據(jù)。如確有變動(dòng),須在平臺(tái)內(nèi)表11中進(jìn)行補(bǔ)充說明。
5.狀態(tài)數(shù)據(jù)采集時(shí)段為2010年9月1日到2011年8月31日。
二、具體安排
              2011年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作時(shí)間安排表

  

完成時(shí)間
工作任務(wù)
責(zé)任部門
9月26日
服務(wù)器安裝、江蘇專業(yè)版(TJS-V2.11b)數(shù)據(jù)采集軟件安裝調(diào)試
信息技術(shù)中心
9月26日
網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)采集平臺(tái)準(zhǔn)備會(huì)議
院辦
9月27日
部門、專業(yè)、班級(jí)、課程、校內(nèi)人員、校外人員、基本信息提交
院辦、組織部、人事處、教務(wù)處、各系部
9月27日
基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息審核
院辦、評(píng)建辦
9月28日
數(shù)據(jù)采集工作布置會(huì)
評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
9月28日
網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)采集角色權(quán)限配置
數(shù)據(jù)采集平臺(tái)工作組
9月28日
前期準(zhǔn)備數(shù)據(jù)批量維護(hù)
數(shù)據(jù)采集平臺(tái)工作組
9月29日
數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填寫培訓(xùn)會(huì)
數(shù)據(jù)采集平臺(tái)工作組
10月10日
全院所有教職工、校外兼職教師、校外兼課教師首次網(wǎng)上填報(bào)數(shù)據(jù)
全院各部門
10月11日
數(shù)據(jù)導(dǎo)出、部門審核
評(píng)建辦、相關(guān)責(zé)任部門
10月12日
評(píng)建辦審核、反饋
評(píng)建辦
10月13日
網(wǎng)上填報(bào)數(shù)據(jù)第一次修改、完善
全院各部門
10月14日
數(shù)據(jù)匯總導(dǎo)出、第二次審核
評(píng)建辦、相關(guān)責(zé)任部門
10月15日
網(wǎng)上填報(bào)數(shù)據(jù)第二次修改、完善
全院各部門
10月16日
數(shù)據(jù)導(dǎo)出、匯總
數(shù)據(jù)采集平臺(tái)工作組
10月20日
數(shù)據(jù)采集平臺(tái)工作組審核匯總完善后的平臺(tái)數(shù)據(jù),分項(xiàng)分析報(bào)告負(fù)責(zé)人撰寫分項(xiàng)數(shù)據(jù)分析報(bào)告
評(píng)建辦、評(píng)估分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
10月22日
匯總分項(xiàng)數(shù)據(jù)分析報(bào)告,撰寫學(xué)院2011年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告
評(píng)建辦
10月23日
院評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定數(shù)據(jù)平臺(tái)分析報(bào)告
評(píng)建辦
10月25日
數(shù)據(jù)采集平臺(tái)工作組向教育廳報(bào)送數(shù)據(jù)。
評(píng)建辦
三、填報(bào)注意事項(xiàng)
1.全院各部門負(fù)責(zé)通知到部門每個(gè)教職工,務(wù)必在10月10日前完成網(wǎng)上數(shù)據(jù)填報(bào)。
2.所有校外兼職教師、兼課教師由相關(guān)系部負(fù)責(zé)填寫。
3.院內(nèi)專任教師不管是否有課,都要填寫表6.1.1和表6.1.3。
4.校外兼職教師不管是否有課,都要填寫表6.3.1和表6.3.3。
5.學(xué)院非專任教師中有課的、有教師職稱的、有教師資格證的都要填寫表6.2.1和表6.2.3。
6.校外兼課教師按教學(xué)任務(wù)填寫。
7.表9.7全院各部門按部門獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)填寫。
8.表7.5、表8.1、表8.3、表8.6、表9.3管理部門填寫系部以外、學(xué)院層面的情況。
 
 
 
 
院長辦公室           
一一年九月二十八
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