為進一步加強課堂考勤管理、規(guī)范課堂教學秩序，新學期以來，電子信息工程學院依據(jù)相關教學管理要求，從師生共同參與課堂秩序管理入手，強化教與學的良性互動，促進良好課堂教學氛圍的形成。學院在多次召開師生座談會聽取意見和建議后，重新設計教學日志，突出了課堂出勤情況記錄，并由任課教師和授課班級學習委員共同考勤并確認簽字。

學院在每周一進行教學日志統(tǒng)計，將結果及時反饋給全體教師、班主任和學工部門，同時作為教師和學生個人評優(yōu)、文明班級體評定的重要參考依據(jù)。通過一段時間的運行，課堂教學秩序、課堂考勤管理都得到了進一步加強，對樹立良好的教風、學風起到了積極的促進作用。

（電子信息工程學院）