11月21日上午，“第二班主任”、高職研究所王平老師來到聯(lián)系班級車身修復(fù)181班，為該班學(xué)生舉辦了《走實踐成長成才之路》講座， 181班班主任湯其國老師主持了講座。

“第二班主任”王平老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于實踐育人的論述，分析了職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的實踐育人本質(zhì),介紹了國外高校實踐育人的典型做法及成效，結(jié)合案例闡述了社會調(diào)查、勤工助學(xué)和社團活動等實踐載體的內(nèi)涵、發(fā)展歷史和對大學(xué)生成長產(chǎn)生的作用。王平老師還特別和同學(xué)們分享了愛因斯坦的名言“人的差異在業(yè)余”在國內(nèi)傳播過程及部分事業(yè)有成的名人如何利用業(yè)余時間的案例。王平老師希望同學(xué)們利用好課余時間，走出校園、走向社會、走進(jìn)企業(yè)、了解社會，通過參加實踐活動增長才干，提高自己就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

同學(xué)們表示，這次講座受益匪淺，讓自己對實踐育人的內(nèi)涵、重要性及渠道有了初步認(rèn)識，在今后的大學(xué)生活中積極參加社會實踐活動，提高綜合素質(zhì)。

（汽車工程學(xué)院）