10月28日下午，電子信息工程學(xué)院在宏博樓222室召開了《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃》（2020-2023年）專題學(xué)習(xí)會，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體教師參加了會議。

會上，吳兆明院長解讀了《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃》（2020-2023年）出臺的背景和意義，從總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、組織實(shí)施三個方面，結(jié)合學(xué)院實(shí)際對《行動計(jì)劃》進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，介紹了《行動計(jì)劃》與專業(yè)群建設(shè)、招生工作、教學(xué)工作、教師成長、學(xué)生成才之間的聯(lián)系。

吳院長對全體教師提出了三個要求：一要不斷提高思政意識，切實(shí)落實(shí)好課堂思政的要求，將立德樹人貫穿于教學(xué)的全過程；二要結(jié)合實(shí)際，每位教師都要對照《行動計(jì)劃》以及學(xué)院高水平高職院的建設(shè)目標(biāo)，思考自己能夠承擔(dān)什么任務(wù)；三要充分運(yùn)用校企合作平臺做好專業(yè)群建設(shè)、充分運(yùn)用學(xué)校的信息化平臺做好專業(yè)的診斷與改進(jìn)工作。

專題學(xué)習(xí)會使全體教師提升了認(rèn)識，增強(qiáng)了政治意識和責(zé)任意識，同時為他們在“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃中主動擔(dān)當(dāng)、有所作為奠定良好基礎(chǔ)。

（電子信息工程學(xué)院）