學院始終堅持開放辦學，高度重視專業(yè)國際化建設(shè)與發(fā)展。2022年，學院面向東盟國家開展“中文+職業(yè)技能”系列培訓，探索以需求為導向，以專業(yè)為依托，以技能為核心，以語言為基礎(chǔ)，以文化為載體的技能培訓，大力推進學院交通運輸專業(yè)群技能培訓體系建設(shè)，服務(wù)國際產(chǎn)能合作，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播。 

本次“中文+職業(yè)技能”系列培訓共開設(shè)“中文+智能物流技術(shù)、中文+路橋工程技術(shù)、中文+建筑工程技術(shù)、中文+傳統(tǒng)文化、中文+新能源汽車技術(shù)”等五類課程，培訓通過“教師直播+教學資源+學習平臺”，采取“理論知識學習+技能訓練沉浸式體驗”相結(jié)合的方式進行。學院共有8名教師擔任培訓講師。

“智能物流技術(shù)在中國物流企業(yè)中的應(yīng)用”系統(tǒng)介紹了智能物流信息技術(shù)、智能物流人工智能技術(shù)、智能物流區(qū)塊鏈技術(shù)等先進技術(shù)在中國的發(fā)展和應(yīng)用?！靶畔⒒夹g(shù)在國際貨代上的應(yīng)用”以中國的自動化碼頭先進技術(shù)為例，介紹中國如何開啟現(xiàn)代海上絲綢之路并向大家演示了南京交院港口實訓室模擬自動化碼頭操作的技能教學。

“中國地下管廊結(jié)構(gòu)與施工”系統(tǒng)介紹了管廊概念及特點、中外管廊的發(fā)展、中國管廊結(jié)構(gòu)與施工及中國管廊建設(shè)成就等內(nèi)容。在互動答疑環(huán)節(jié)，李老師還與學生們在中國管廊管理制度、規(guī)范建設(shè)、設(shè)計標準以及管廊綠色施工等方面開展了深刻的交流探討。

 “現(xiàn)代化建筑工程技術(shù)在中國的應(yīng)用和發(fā)展”系統(tǒng)介紹了中國當前的建筑工程技術(shù)，中國建筑行業(yè)近年的發(fā)展和一帶一路背景下在海外的項目投資，綠色建筑、智能建筑、節(jié)能環(huán)保建筑等先進技術(shù)在國內(nèi)的應(yīng)用和發(fā)展。

“新能源汽車高壓電技術(shù)”系統(tǒng)介紹了我國新能源汽車發(fā)展現(xiàn)狀、新能源汽車結(jié)構(gòu)原理、新能源汽車高壓系統(tǒng)安全設(shè)計方案。培訓內(nèi)容專業(yè)性高、實用性強，學生們反響熱烈。

《中國飲茶文化與制茶技術(shù)》《中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵》《中國的民俗文化符號：十二生肖》專題分享，使學生在具體的觀摩、欣賞、學習中，體會中國文化的魅力，進一步培養(yǎng)學員對中國文化的興趣。

此次系列培訓面向柬埔寨、印尼、泰國等東盟11個國家，培訓人數(shù)達1500余人次。此次“中文+”系列培訓是我院適應(yīng)高職教育國際化新形勢，立足學校交通特色，依托學校優(yōu)勢專業(yè)群，對推進“中文+職業(yè)技能”教育進行的有益探索和實踐。未來，學院將繼續(xù)以培養(yǎng)既符合“一帶一路”各國經(jīng)濟發(fā)展需求、又符合學員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的“懂漢語、通文化、精技能”交通專業(yè)技術(shù)技能人才為方向，圍繞漢語能力培養(yǎng)、文化能力培養(yǎng)、職業(yè)技能培養(yǎng)、實踐能力培養(yǎng)四個維度打造精品培訓專題，提升培訓質(zhì)量，打造交院特色“中文+職業(yè)技能”教育品牌。

（國合辦）