近日，教育部教育資源與發(fā)展中心公布了2024年全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動的作品評定結(jié)果，我院路橋與港航工程學(xué)院李衛(wèi)鋒老師提交的《基于數(shù)字孿生技術(shù)的橋梁墩臺放樣》實踐性教學(xué)案例獲得“標(biāo)桿作品”榮譽。

活動由教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）舉辦，為我國教育信息化應(yīng)用領(lǐng)域最高級別的評選與交流活動?；顒臃殖Ｒ?guī)項目、基礎(chǔ)教育專項、職業(yè)教育專項、高等教育專項和教師研修專項五個組別，通過縣區(qū)初賽、市級復(fù)賽、省級比賽并擇優(yōu)推薦參加國家級比賽的方式產(chǎn)生各級獎項。其中，職業(yè)教育專項國家級獎項從高到低依次為標(biāo)桿作品、典型作品、展示作品。

職業(yè)教育專項共收到來自28個?。▍^(qū)、市）提交的作品1197件。經(jīng)省級組織單位及專家推薦，實踐性教學(xué)案例標(biāo)桿作品78件、典型作品143件、展示作品223件。

近年來，我院以信息化建設(shè)為驅(qū)動，以融合創(chuàng)新為核心，全力提升教師的信息化應(yīng)用能力。通過開展信息素養(yǎng)提升活動，積極探索教育形態(tài)在新信息技術(shù)環(huán)境下的變革路徑，切實提高教師的信息化應(yīng)用水平，努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的高水平發(fā)展。

                                                                                                                     （教務(wù)處 撰稿：陳勇 審核：吳兆明）