7月9日-11日，由機(jī)械工業(yè)信息研究院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和機(jī)械工業(yè)出版社有限公司聯(lián)合主辦“無人機(jī)職業(yè)教育教學(xué)資源建設(shè)委員會(huì)2025年工作會(huì)議暨無人機(jī)數(shù)智化專業(yè)建設(shè)研修班”。會(huì)議以“無人機(jī)數(shù)智化專業(yè)建設(shè)與職業(yè)教育融合發(fā)展”為核心主題，匯聚了來自科研機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)的權(quán)威專家及一線教育工作者，共同為無人機(jī)數(shù)智化領(lǐng)域的人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

開幕式上，學(xué)校文愛民副書記和機(jī)械工業(yè)出版社高倩副總編分別致辭，強(qiáng)調(diào)隨著科技的飛速發(fā)展，無人機(jī)技術(shù)已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵力量，而數(shù)智化轉(zhuǎn)型更是為無人機(jī)領(lǐng)域帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。在此背景下，會(huì)議聚焦無人機(jī)數(shù)智化專業(yè)建設(shè)，正是為了回應(yīng)產(chǎn)業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)人才的迫切需求，通過整合教育資源、優(yōu)化課程體系，讓職業(yè)教育精準(zhǔn)對(duì)接低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

會(huì)議中，專家們展開多維度探討。在應(yīng)用需求層面，針對(duì)eVTOL與低空經(jīng)濟(jì)、實(shí)戰(zhàn)型無人機(jī)應(yīng)急救援人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐開展了經(jīng)驗(yàn)分享和討論。在專業(yè)建設(shè)層面，開展了低空經(jīng)濟(jì)及無人機(jī)專業(yè)建設(shè)發(fā)展新模式、數(shù)智時(shí)代無人機(jī)專業(yè)數(shù)字化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、新版無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)解讀等領(lǐng)域開展了相關(guān)專業(yè)建設(shè)研討。在教材建設(shè)層面從“五金”建設(shè)背景下新形態(tài)一體化、紙數(shù)融合教材建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享等方面開展了無人機(jī)及低空產(chǎn)業(yè)相關(guān)的教材建設(shè)研討。

電子信息工程學(xué)院在無人機(jī)數(shù)智化領(lǐng)域已積累深厚實(shí)踐基礎(chǔ)，通過搭建數(shù)智化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，將人工智能算法、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)融入無人機(jī)教學(xué)，形成了“理論教學(xué)+ 模擬實(shí)訓(xùn)+ 實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用”的特色培養(yǎng)模式。會(huì)上，無人機(jī)職業(yè)教育教學(xué)資源建設(shè)委員會(huì)授予學(xué)院為第三屆主任委員單位，學(xué)院將在各類資源建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用，協(xié)助院校和企業(yè)培養(yǎng)更多無人機(jī)領(lǐng)域和低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才。

此次會(huì)議的召開不僅為無人機(jī)職業(yè)教育領(lǐng)域搭建了交流合作的平臺(tái)，更明確了數(shù)智化背景下專業(yè)建設(shè)的方向。與會(huì)各方表示，將以此次會(huì)議為契機(jī)，持續(xù)深化合作，推動(dòng)無人機(jī)數(shù)智化技術(shù)與職業(yè)教育深度融合。

                                                                                                                                                                                                          （電子信息工程學(xué)院 撰稿：李濤  審核：高水娟 ）