為助力新生心理委員快速適應大學角色、提升心理服務能力，搭建朋輩互助交流平臺，10月11日晚6：30，路橋與港航工程學院精心組織“我與大學初相識”新生心理委員團體輔導活動。學院邀請校心理中心楊姝婧老師擔當主訓老師，學院心理專項輔導員徐曉陽老師、全體2024級新生心理委員共同參與?；顒右浴罢J知、聯(lián)結(jié)、成長”為核心，通過沉浸式體驗與互動分享，為新生心理委員筑牢履職基礎。

活動伊始，楊老師以“遇見新自己——感知我與我的大學”破冰。楊老師說明規(guī)則后，同學們迅速圍成圈，每當聽到“適應”二字，便立刻展開“抓逃”。簡單有趣的規(guī)則迅速打破了現(xiàn)場拘謹?shù)姆諊?，原本互不熟悉的新生逐漸放松，在笑聲中完成初步認識。隨后的小組交流中，大家暢聊生活煩惱、分享生活趣事，“大學愿景樹”繪制活動里，同學們認真梳理自己的大學愿景，寫下實現(xiàn)路上可能面臨的挑戰(zhàn)。

第二部分“遇見新環(huán)境——共創(chuàng)美好宿舍生活”聚焦宿舍關系建設。楊老師先引導大家分享宿舍生活中的小困擾，再提議分組制定“宿舍契約”。同學們快速組隊討論。

活動尾聲，楊老師總結(jié)時，有同學感慨“和大家一起想辦法，心里踏實多了”，不少人還主動交換聯(lián)系方式，約定后續(xù)多交流。這場團輔活動不僅讓新生在互動中認識自我、聯(lián)結(jié)他人，更學會了溝通技巧，為順利適應大學生活打下了堅實基礎。

本次團輔是學院“新生心理適應計劃”的重要一環(huán)，后續(xù)還將通過“心理委員技能培訓”“班級心理活動督導”等形式，持續(xù)提升朋輩心理服務隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，為新生心理健康保駕護航，助力他們在大學開啟健康、積極的成長旅程。

（路橋與港航工程學院 撰稿：徐曉陽 審核：郭振華）