攜手結(jié)對助學奉獻紅色愛心
——南京交通職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)教學部直屬黨支部“黨員聯(lián)系
留學生結(jié)對助學”活動
一、活動意義及目的
按照學?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育安排，結(jié)合本直屬黨支部實際情況，創(chuàng)新實施“黨員聯(lián)系留學生結(jié)對助學”主題黨日活動。該活動堅持“以結(jié)對促交流、以結(jié)對促成長”的原則，積極探索黨員思想政治教育的新模式。通過結(jié)對助學，激發(fā)教師黨支部活力，發(fā)揮教師黨員在留學生學習、生活、成長等各方面的教育引導作用，有效促進中外文化交流，培養(yǎng)“知華、友華、親華”的交院學子，服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)。
二、活動主題
攜手結(jié)對助學，奉獻紅色愛心
三、參加對象
基礎(chǔ)教學部直屬黨支部全體黨員（5名支委委員+14名黨員）
四、活動設(shè)計思路
“黨員教師與留學生結(jié)對助學”活動將主題教育與留學生教育管理相結(jié)合，堅持“以結(jié)對促學習、以結(jié)對促成長”原則，積極探索留學生管理工作的新模式。通過結(jié)對，激發(fā)教師黨支部活力，發(fā)揮教師黨員在留學生學習、生活、成長等各方面的教育引導作用，弘揚中國傳統(tǒng)文化，促進國際文化交流，更好地為“一帶一路”建設(shè)服務(wù)，詮釋“黨旗飄在一線、堡壘筑在一線、黨員沖在一線”的“黨員三個一”行動要求，用黨員力量傳遞紅色愛心。
五、組織實施
1、組織形式
直屬黨支部5名支委委員與30個留學生宿舍結(jié)對，14名黨員與5個留學生班級結(jié)對。分別為：支委委員結(jié)對留學生宿舍，黨員教師結(jié)對留學生班級、黨員干部聯(lián)系重點學生。
2、活動內(nèi)容
（1）支委委員結(jié)對留學生宿舍：支委委員每學期需走訪結(jié)對留學生宿舍不少于5次。
一是思想上幫引導。教師黨員定期到學生宿舍進行走訪，及時掌握了解學生思想動態(tài)和心理狀況，重點對思想、心理有障礙的學生加強思想引領(lǐng)和心理疏導。
二是生活上幫困難。支委委員要主動了解留學生生活、學習上存在的困難，關(guān)注他們的身心健康和精神成長，對其進行勵志教育，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，力所能及地幫助他們解決實際困難。
（2）教師黨員結(jié)對留學生班級：教師黨員每學期至少與結(jié)對班級開展一次活動，活動內(nèi)容包括文化交流、學習輔導、職業(yè)規(guī)劃等，充分發(fā)揮基層黨組織服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧、推動發(fā)展的重要作用。
一是文化交流。各教師黨員加強與結(jié)對班級班主任溝通聯(lián)系，面向班級學生開展中國傳統(tǒng)文化教育等，加強與一帶一路國家的文化交流。黨員教師李前平系陳式太極拳第13代傳承人，利用擅長太極拳的優(yōu)勢，每周都抽出2節(jié)課的時間教授留學生太極拳以及八段錦。
二是學習輔導。對留學生在漢語語言文化學習上予以指導，幫助學生改善學習方法、提高學習效率。
三是職業(yè)規(guī)劃。今年2017級留學生即將畢業(yè)，學校的畢業(yè)生不不僅只有中國學生，我們的畢業(yè)生“朋友圈”將遍布世界各地。黨員教師們積極提供信息咨詢，幫助留學生確定職業(yè)發(fā)展的方向，在畢業(yè)生實習和就業(yè)選擇上給以適當指導，幫助其更早地明確就業(yè)意向或者升學意向。
四是心理疏解。留學生來自不同的地區(qū)和國家，文化養(yǎng)成與宗教信仰不同，從異鄉(xiāng)他國來到中國求學，加之中文水平有限，有很多不適應(yīng)。在新冠疫情防控期間，留學生宿舍實行封閉式管理，學生產(chǎn)生緊張焦慮情緒。黨員教師積極為留學生做心理輔導，黨員教師宋玲艷是擁有國家心理咨詢師證書，其利用所長定期走進班級宿舍以及通過網(wǎng)絡(luò)為留學生心理疏解。
六、活動特色及主要成效
1、主題突出，形式新穎
通過結(jié)對活動，激發(fā)了教師黨支部活力，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，促進國際文化交流，詮釋了“黨旗飄在一線、堡壘筑在一線、黨員沖在一線”的行動要求，用黨員力量為留學生傳遞“紅色愛心”?；A(chǔ)教學部直屬黨支部5名支委委員與30個留學生宿舍結(jié)對，14名黨員與5個留學生班級結(jié)對?；顒訄猿炙枷肷蠋鸵龑А⑸钌蠋屠щy，形式有文化交流、學習輔導、心理疏解、職業(yè)規(guī)劃等。疫情防控期間，黨員教師李前平利用太極拳傳承人的擅長，每周帶領(lǐng)留學生打太極和八段錦，引起留學生濃厚的興趣，得到了留學生一致好評。
2、內(nèi)容豐富、特色鮮明
幫的勤。黨員教師們?yōu)?/span>2017級留學生開展了畢業(yè)就業(yè)指導，調(diào)研了2018級留學生的專業(yè)學習情況，聯(lián)合保衛(wèi)處為2019級留學生開展了消防演練，組織2019級留學生參訪了南京博物院，并為留學生們開展中外文化知識分享、“走進南京”等文化實踐活動。
走得近。基礎(chǔ)教學部直屬黨支部的支委成員走進留學生宿舍走訪，詳細詢問留學生的生活情況、學習情況，征詢留學生宿舍生活和學習生活的問題，拉近了與留學生的距離，改善了留學生的宿舍管理。支部教師黨員走進班級，給學生們做小型文化講座，召開留學生座談會；黨員教師晚自修期間走進留學生晚自修班級，幫助維持晚自修學習秩序，指導留學生學習中文。組織開展中外美食文化節(jié)、中外學生共度佳節(jié)等活動，增進留學生與中國學生之間的文化理解和認同。
心連心。支委成員和教師黨員與留學生的互動拉近了與學生的心理距離，學生愿意向黨員教師反映他們學習和生活中遇到的各種問題。留學生們反映專業(yè)基礎(chǔ)知識欠缺導致專業(yè)課上課理解跟不上，部分教師課堂板書太快導致記不下來，宿舍物品損壞不知道如何報修。黨員教師們將留學生的問題與相關(guān)老師和部門進行了反饋，問題在較短時間內(nèi)得到了解決。
3、自覺奉獻，爭當表率
疫情防控期間恰逢寒假期間，中國學生全部離校，在校學生均為來華留學生同學，留學生的防疫工作成為了學院防疫工作的重中之重。按照學院疫情防控指揮領(lǐng)導小組的部署要求，基礎(chǔ)教學部直屬黨支部充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員主力軍作用。
支部黨員教師李前平堅持每周三下午帶領(lǐng)留校的17名留學生開展太極拳和八段錦運動，增強了留學生體質(zhì)，有效舒緩疫情帶來的緊張焦慮情緒。留學生們在李老師專業(yè)、耐心的指導下全心投入，對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩魅力表現(xiàn)出盎然興趣。
黨員教師們還通過線上交流的方式，傳遞中國齊心協(xié)力抗擊疫情的感人事跡，做好新冠防護知識的宣傳，對留學生進行心理疏導。
疫情期間的留學生日常管理各項工作細致繁瑣，黨員教師儲倩倩作為留學生輔導員，為定位學生和梳理數(shù)據(jù)，建立摸排臺賬，與學生一對一反復溝通，實時掌握學生數(shù)據(jù)和健康狀況。
支部的支委們沖在防控一線，積極參與留學生的教育管理、教學輔導、生活幫扶、體育鍛煉等。1名印度尼西亞學生體溫檢測較高，支委們迅速趕到留學生宿舍，第一時間安排宿舍其他同學進行單獨隔離觀察，同時聯(lián)系區(qū)疫情防控中心并在其指導下，基于學生無外出接觸史情況組織專門車輛送至定點醫(yī)院檢查治療。后經(jīng)診斷該學生為普通病毒感染，按醫(yī)囑吃藥后病情好轉(zhuǎn)。
“黨員聯(lián)系留學生”活動是基礎(chǔ)教學部直屬黨支部對學院“不忘初心、牢記使命”主題教育的延續(xù)和深化。以黨員教師為核心骨干力量，留學生管理團隊切實把學生身心健康放在首位，疫情防控責任扛在肩上，將情緒疏導、人文關(guān)懷、防控宣教多方面結(jié)合，保證了疫情期間的留學生工作落實落細?；顒拥玫搅肆魧W生一致好評，留學生專門錄制了“中國加油”的視頻，表達了對學校的感謝，以及對中國戰(zhàn)勝疫情的祝福。
“黨員教師與留學生結(jié)對”主題黨日活動的有效開展，進一步深化了基礎(chǔ)教學部直屬黨支部“不忘初心，牢記使命”主題教育效果，強化了黨員的責任擔當，筑牢了共產(chǎn)黨員的理想信念之基，開拓了留學生教育的新舉措，真正詮釋了“黨旗飄在一線、堡壘筑在一線、黨員沖在一線”的行動要求，有效地促進了文化交流與傳統(tǒng)文化的傳承，更好地服務(wù)于國家“一帶一路”倡議。