作者：發(fā)布時間：2014-05-27瀏覽次數(shù)：596
5月12日至5月23日，加拿大圣克萊爾學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)William Rawlings教授、Jason Grossi教授、會計專業(yè)Floyd Simpkins教授、Warren Beck教授等四名專業(yè)教師，來我校開展專業(yè)授課交流活動。
授課交流活動期間，F(xiàn)loyd Simpkins教授、Warren Beck教授和我校會計專業(yè)教師就中加合作會計專業(yè)雙語課程教學(xué)、課程建設(shè)和教學(xué)團隊建設(shè)進行了研討。William Rawlings教授為建筑工程學(xué)院的學(xué)生舉辦了題為“IntergratedHolistic Design Process”的學(xué)術(shù)講座，Jason Grossi教授組織學(xué)生進行了設(shè)計作品展示活動。我校學(xué)生出色的空間想象力和設(shè)計才能得到了Jason教授的高度贊賞。展示活動結(jié)束后，Jason教授特意將一套繪圖工具贈送給了建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生。
5月22日，張毅校長會見了Rawlings等圣克萊爾學(xué)院教師，對他們來我校進行教學(xué)和學(xué)術(shù)交流表示真誠的歡迎，希望通過此次專業(yè)授課交流活動，進一步深化雙方院校的合作交流，促進我校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，開拓教師國際視野。
借助本次專業(yè)授課交流活動平臺，四名外教通過靈活多樣的教學(xué)方式和課堂活動，為我校中加合作專業(yè)的學(xué)生帶來了別樣的學(xué)習(xí)體驗，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。授課交流活動進一步豐富了我校國際教育交流的內(nèi)涵，提升了教學(xué)和學(xué)術(shù)交流層次，為兩校深化交流合作創(chuàng)造了良好條件，對促進我校國際合作項目教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)具有積極意義。
