作者：發(fā)布時(shí)間：2024-12-27瀏覽次數(shù)：10
12月25日下午，南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院-烏茲別克斯坦自然與社會(huì)科學(xué)大學(xué)“中文+技能”培訓(xùn)班線上開(kāi)班儀式在圖書(shū)館B203會(huì)議室隆重舉行。南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王道峰、黨委副書(shū)記文愛(ài)民；烏茲別克斯坦職教發(fā)展中心主任扎伊那丁·胡代波帝耶夫、自然與社會(huì)科學(xué)校長(zhǎng)戈立布江·波提若夫、校董事陳文生、副校長(zhǎng)夏克饒德·胡代波帝耶夫出席儀式；江蘇省教育廳對(duì)外與合作交流處三級(jí)調(diào)研員鄭興向開(kāi)班儀式作視頻致辭。中烏相關(guān)學(xué)院師生分別在南京、塔什干參加云開(kāi)班儀式?；顒?dòng)由黨委副書(shū)記文愛(ài)民主持。
開(kāi)班儀式上，王道峰院長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭，重點(diǎn)介紹學(xué)院的辦學(xué)歷程、交通技術(shù)技能人才培養(yǎng)特色以及國(guó)際化辦學(xué)成果。他強(qiáng)調(diào)了“中文+技能”對(duì)增進(jìn)兩國(guó)職業(yè)教育交流、培養(yǎng)具有國(guó)際視野的技能型人才的重要意義，并表示我校將全力支持中烏合作項(xiàng)目的各項(xiàng)工作，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)并取得預(yù)期效果。
烏茲別克斯坦自然與社會(huì)科學(xué)大學(xué)戈立布江校長(zhǎng)表示，此次合作將為烏茲別克斯坦青年學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)中文、掌握中國(guó)先進(jìn)技術(shù)的寶貴機(jī)會(huì)；他期待通過(guò)此次培訓(xùn)能夠進(jìn)一步加深兩國(guó)人民之間的友誼；他寄語(yǔ)全體學(xué)員要珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)中文和專(zhuān)業(yè)技能。
烏茲別克斯坦職教發(fā)展中心扎伊那丁主任對(duì)本次“中文+技能”培訓(xùn)班開(kāi)班表示祝賀，并系統(tǒng)介紹了烏茲別克斯坦職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)中國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于烏茲別克斯坦職教發(fā)揮發(fā)展的重要性，并表示將全力支持兩校開(kāi)展項(xiàng)目合作。
江蘇省教育廳對(duì)外合作與交流處鄭興在致辭中對(duì)兩校的合作表示了肯定和支持。他指出，此次培訓(xùn)班是江蘇省與烏茲別克斯坦在職業(yè)教育領(lǐng)域合作的又一重要成果，是南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院推動(dòng)“鄭和學(xué)院”建設(shè)的又一有效舉措。他希望雙方能夠以此為契機(jī)，不斷深化合作內(nèi)容，拓寬合作領(lǐng)域，為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的人才。
開(kāi)班儀式結(jié)束后，第一期“中文+橋梁隧道工程”培訓(xùn)如期開(kāi)課。本次“中文+橋梁隧道工程”系列培訓(xùn)課程安排由雙方多次研討后形成，內(nèi)容設(shè)置結(jié)合目的國(guó)當(dāng)?shù)毓緲I(yè)務(wù)需求，以及培訓(xùn)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)開(kāi)設(shè)，我校路橋與港航工程學(xué)院、運(yùn)輸管理學(xué)院六位教師精心備課，采取實(shí)訓(xùn)技能點(diǎn)線上實(shí)操+理論講解的方式進(jìn)行，教師們系統(tǒng)介紹了隧道施工與檢測(cè)、工程安全、盾構(gòu)和基坑、全斷面隧道掘進(jìn)、智慧工地等實(shí)訓(xùn)技能點(diǎn)，課程生動(dòng)形象、參與感強(qiáng)，受到了學(xué)員們的一致好評(píng)。
開(kāi)班式上，我校教師與留學(xué)生以一場(chǎng)精彩的書(shū)畫(huà)朗誦表演《寫(xiě)在絲綢之路上的詩(shī)》拉開(kāi)序幕，祝福中烏兩國(guó)的友誼綿長(zhǎng)不絕、彌久深遠(yuǎn)，共建“一帶一路”上教育合作的美好愿景。烏茲別克斯坦自然與社會(huì)科學(xué)大學(xué)學(xué)生代表積極發(fā)表感言，表達(dá)了對(duì)學(xué)習(xí)中文、學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)技術(shù)的渴望，尤其是對(duì)未來(lái)來(lái)南京參加項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)的期待。
