研究、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)
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11月11日，根據(jù)教育部等十部門關(guān)于做好2020年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知要求,由江蘇省交通運輸行指委航海類專委會主辦的職教活動周活動在江蘇航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。本次活動包括“航海職業(yè)教育學(xué)術(shù)報告會”和“航海職業(yè)體驗”兩個主題。
11日上午，“航海職業(yè)教育學(xué)術(shù)報告會”在江蘇航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校禮堂舉行。報告邀請了大連海事大學(xué)原校長、博士生導(dǎo)師吳兆麟教授主講。學(xué)校副校長吳麗華主持學(xué)術(shù)報告會，全校教職工及學(xué)生代表參會聆聽。
吳兆麟教授的報告以《航運發(fā)展及智能化發(fā)展趨勢》為題。他從全球航運發(fā)展狀況、中國航運發(fā)展狀況、航運智能化發(fā)展趨勢等三個方面，運用大量詳盡的數(shù)據(jù)分析了全球及中國航運發(fā)展狀況，進一步結(jié)合國家有關(guān)航運智能發(fā)展的文件，著重分析了智能航運對落實國家海洋強國、交通強國戰(zhàn)略部署的重要意義。
吳麗華副校長在總結(jié)中指出，報告視角新、視野廣，既為學(xué)校發(fā)展提供了國際國內(nèi)行業(yè)發(fā)展背景分析，又為學(xué)校的兩個“高水平”項目建設(shè)提供了理性思考。她要求全校師生會后要進一步學(xué)習(xí)、理解報告內(nèi)容，思考在學(xué)校兩個“高水平”項目建設(shè)的自身定位，為推動學(xué)校更好、更快發(fā)展貢獻自己的力量。
當天下午，南通市開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的師生來到江蘇航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院“航海職業(yè)體驗中心”參觀、交流，感受學(xué)校濃厚的航海文化以及職業(yè)教育的魅力。
活動期間，小學(xué)生們參觀了學(xué)校的船舶模型展、大型操船模擬器、輪機模擬器、自動化模擬機艙等實訓(xùn)基地。進入操船模擬中心，體驗了航海模擬駕駛的逼真場景。去了美國紐約、見到了航母，也看到了自由女神像。孩子們感嘆到人工智能為現(xiàn)代工作帶來的便捷。
活動期間，江蘇航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院還結(jié)合60周年校慶系列活動利用各種平臺宣傳職業(yè)教育發(fā)展成果。通過多種途徑宣講新時代職業(yè)教育改革發(fā)展的新要求、新成就，大力倡導(dǎo)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。
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