全國高職高專校長聯(lián)席會議第十次全體會議會議綜述
[ 瀏覽次數(shù):86 ???最后修改時間：2012-04-20 ]
| 4月13日－14日，全國高職高專校長聯(lián)席會議第十次全體會議在南寧舉行。來自全國高職戰(zhàn)線的400余所院校領(lǐng)導（其中包括國家示范和骨干建設(shè)院校189所）、知名企業(yè)代表等500余人參加了會議。教育部職業(yè)教育與成人教育司、廣西壯族自治區(qū)政府、南寧市政府等領(lǐng)導在大會上致辭和講話。 教育部職業(yè)教育與成人教育司葛道凱司長出席本次會議并作重要講話。他代為轉(zhuǎn)達了教育部副部長魯昕同志對本次會議的重要指示。首先，希望各高職院校要堅持職業(yè)教育的辦學方向。一是堅持走內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量的道路；二是堅持校企合作、工學結(jié)合的方向；三是堅持教產(chǎn)“五個對接”；四是堅持牢牢抓住教學基本建設(shè)不動搖。其次，要堅持高等職業(yè)教育引領(lǐng)職業(yè)教育科學發(fā)展。要進一步推動產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，不斷加強基本制度建設(shè)、自身水平、社會影響力提升。第三，要大力推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。一是職業(yè)教育系統(tǒng)內(nèi)部，要大力推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，做好中高職“十個銜接”；二是職業(yè)教育面向社會，要大力支持行業(yè)主管部門和行業(yè)組織履行實施職業(yè)教育的職責，鼓勵行業(yè)企業(yè)全面參與職業(yè)教育各個環(huán)節(jié)，逐步建立和完善職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量行業(yè)評價制度。第四，要大力推進集團化辦學。協(xié)調(diào)好各方利益關(guān)系，將職業(yè)教育帶到一個新水平、新階段。第五，要大力提升職業(yè)教育國際化水平。專業(yè)設(shè)置、課程體系和教學內(nèi)容要能代表職業(yè)技術(shù)發(fā)展水平的先進方向；教育教學活動要為經(jīng)濟活動走向世界提供有力支撐。同時，葛道凱司長對會議提出幾點希望：首先希望聯(lián)席會議凝心聚力，推動職業(yè)教育再上一個臺階。其次，希望繼續(xù)開拓進取，緊跟國家經(jīng)濟發(fā)展，努力進取。第三，希望攻堅克難，齊心協(xié)力把握大局，腳踏實地辦好職業(yè)教育。 會議圍繞“企業(yè)先導、共建共享”這一主題，上海工藝美術(shù)職業(yè)學院、三亞旅游航空職業(yè)學院、南寧職業(yè)技術(shù)學院和溫州職業(yè)技術(shù)學院等院校及其合作企業(yè)聯(lián)合進行了大會交流發(fā)言。通過解說專業(yè)建設(shè)，展示校企融合育人，剖析教學形態(tài)，明確高職教育不僅是學校的責任，更是企業(yè)和社會的共同職能。會議還邀請麥可思研究院王伯慶博士、郭嬌博士和張景岫博士等專家為參會代表做了高校校長領(lǐng)導力專題講座，講座涉及管理前沿、高校人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告發(fā)布和高校招生戰(zhàn)略設(shè)計等內(nèi)容。 中山大學前校長黃達人教授在會上發(fā)表講話。他首先指出高等職業(yè)教育已進入了快速發(fā)展期，關(guān)注度不斷提高。他認為可以通過落實高職的生均撥款、推進職業(yè)教育體系的構(gòu)建、加強高職院校的自身建設(shè)等措施，進一步推動高等職業(yè)教育的發(fā)展。其次，黃教授認為文化是大學區(qū)別于其他社會組織的根本特征，代表著大學的特色和性格。高職院校更應該關(guān)注大學文化建設(shè)，可以通過開展素質(zhì)教育養(yǎng)成加強大學文化建設(shè)，同時要實現(xiàn)大學文化與產(chǎn)業(yè)文化的融通。最后，黃教授強調(diào)高職院校應該更加重視科學研究。目前高職的科學研究已經(jīng)成為制約高職院校進一步發(fā)展的短板。高等職業(yè)教育的“高”不僅僅在于技能的“高”，更應該滿足高等教育人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承四大特征。高職院校的科研要體現(xiàn)在技術(shù)服務和生產(chǎn)創(chuàng)新上，要注重服務于行業(yè)和區(qū)域。 國家示范性高職院校協(xié)作委員會顧問、西安交通大學前副校長于德弘教授在會上也作了發(fā)言，他以“祝賀、祝愿、祝福”為主題，對高職未來的發(fā)展提出了幾點希望。首先，他祝賀高等職業(yè)教育近幾年來取得的成就，變化巨大，來之不易。他認為未來的十年將是中國高等職業(yè)教育巨大發(fā)展、重新定位、全面成長和真正走向世界的十年。所以，他祝愿高等職業(yè)教育能總結(jié)經(jīng)驗、深刻反思、探索規(guī)律、再創(chuàng)新業(yè)。他指出高等職業(yè)教育正處于一個重要的歷史發(fā)展與轉(zhuǎn)折期。發(fā)展目標、發(fā)展模式和指導思想面臨新的提升與轉(zhuǎn)變，工作內(nèi)容、工作重點和工作方法面臨新的要求與轉(zhuǎn)變，需要確立更高、更遠、更深、更實、更好的發(fā)展與建設(shè)目標，而這些都取決于學校的準確定位和內(nèi)涵建設(shè)。他認為高職教育要發(fā)展，觀念更新是先導，課程建設(shè)是核心，條件建設(shè)是基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，制度建設(shè)是保障。高職院校應該成為向社會和企業(yè)提供優(yōu)秀人才資源、技術(shù)和文化資源的重要基地，成為中小企業(yè)的技術(shù)支持中心、高新技術(shù)的孵化器和蓄水池，成為繼續(xù)教育和終身學習的中心，成為區(qū)域社會發(fā)展的文化中心。創(chuàng)建一所一流的高職院校必須要有一流的管理、一流的師資、一流的生源、一流的專業(yè)和一流的環(huán)境。最后，于教授祝福高職院校要能抓住歷史機遇，把握基本特征，實現(xiàn)百家爭鳴。 這次會議是全國高職高專校長聯(lián)席會議貫徹黨的十七屆六中全會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步深化校企合作、工學結(jié)合教育教學改革，推動全國高職院校內(nèi)涵建設(shè)走向深入，促進高職教育的健康可持續(xù)發(fā)展的一次重要會議，也是聯(lián)席會議換屆改選的重要會議。全國高職高專校長聯(lián)席會議自2003年成立以來，確立了“堅持政府統(tǒng)籌、面向社會、地方為主、依靠企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育”的原則和“研究咨詢、實踐示范、交流宣傳”的任務，堅持在教育部指導下，以成員單位為主體，密切配合我國政府實施的各項教育改革重大工程，起到連接政府、學校與社會的橋梁作用，擴大高職高專教育的影響，積極推動我國高職高專教育的改革與發(fā)展。2007年，第二屆校聯(lián)會換屆，2008年校聯(lián)會秘書處由上海第二工業(yè)大學遷至寧波職業(yè)技術(shù)學院。這五年是整個高職戰(zhàn)線貫徹落實教育部全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量，高職教育從規(guī)模擴張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展的五年；這五年是實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的五年；是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，積極推進體制機制改革創(chuàng)新，推動全國高職院校內(nèi)涵建設(shè)走向深入的開局階段。 聯(lián)席會議主席李進教授代表聯(lián)席會議主席團向大會作第二屆會議工作匯報。第二屆聯(lián)席會議戰(zhàn)線凝聚力不斷增強，組織規(guī)模不斷擴大，成員單位從132所增加到382所，包括99所國家示范建設(shè)院校和95所國家骨干建設(shè)院校，忠誠敬業(yè)已成為主流文化。近年來，校聯(lián)會緊緊圍繞教育部中心工作開展各項活動。先后按不同主題組織了18次會議和活動，就高職教育在發(fā)展過程中遇到的難點、熱點問題進行了探討，進一步推動高職教育教學改革，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。通過加強高職高專教育網(wǎng)的宣傳平臺建設(shè)，不斷提升全社會對高職教育的認可，積極與研究機構(gòu)展開密切合作，加強高職理論研究建設(shè)。 李進主席還對新一屆聯(lián)席會議的下階段工作作出部署。希望實現(xiàn)校聯(lián)會工作方式的轉(zhuǎn)型，不斷增強工作活力，緊跟國家宏觀政策要求，更加關(guān)注高職戰(zhàn)線上鮮活的案例及探索，積極努力參與政府制度設(shè)計和政策建議。校聯(lián)會不僅要積極助推實現(xiàn)將教育部的要求和期望轉(zhuǎn)變?yōu)楦呗殤?zhàn)線的行動，更要加強收集戰(zhàn)線成功的探索和做法案例，并及時進行總結(jié)提煉和宣傳交流，為國家制度設(shè)計和政策制訂提供更多參考。李進主席號召校聯(lián)會全體成員單位要聯(lián)合起來，緊緊抓住貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》的機遇，進一步強化內(nèi)涵建設(shè)，堅持職業(yè)教育服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理念，以“五個對接”為指導思想，強化高職教育的質(zhì)量標準；以“十個銜接”為平臺，引領(lǐng)職業(yè)教育科學發(fā)展；不僅要關(guān)注示范建設(shè)，更要關(guān)注全國所有1200余所高職院校的改革發(fā)展，引導戰(zhàn)線始終堅持高職辦學理念、辦學方向、辦學路徑，帶領(lǐng)整個戰(zhàn)線一起堅定不移地走具有高職教育規(guī)律的道路。 經(jīng)聯(lián)席會議主席團成員無記名投票選舉，并經(jīng)大會審議通過，李進同志擔任第三屆全國高職高專校長聯(lián)席會議主席，陳解放同志擔任第三屆全國高職高專校長聯(lián)席會議秘書長。本次會議還就下一階段主要工作進行了協(xié)商和布置。 本次會議由南寧職業(yè)技術(shù)學院承辦。 全國高職高專校長聯(lián)席會議秘書處 二〇一二年四月十六日 |
| （信息來源：中國高職高專教育網(wǎng)） |