交院教[2006]8號
關(guān)于舉辦2006年青年教師教學(xué)競賽暨
全省交通系統(tǒng)青年教師教學(xué)競賽學(xué)院選拔賽的通 知
各系部、相關(guān)部門：
為促進(jìn)青年教師成長，提升青年教師隊伍素質(zhì)，樹立教學(xué)典范，全面提高我院教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定舉辦2006年青年教師教學(xué)競賽暨全省交通系統(tǒng)青年教師教學(xué)競賽學(xué)院選拔賽。各系部要高度重視競賽工作，進(jìn)行認(rèn)真部署，堅持公正、公平、擇優(yōu)的競賽原則，切實抓好這項工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立南京交院青年教師教學(xué)競賽組委會
主 任：孟祥林
副主任：王曉農(nóng)
委 員：陳國榮 蔣 玲李建才 趙家華 陳鎖慶 陸春其 畢朝暉楊益明 周傳林 祁洪祥 張春陽 王松成 宋維堂 周志田 黃體允 許榴宏
2、競賽組委會辦公室，負(fù)責(zé)競賽的具體實施。
主 任：陳國榮
成 員： 李建才 蔣 玲趙家華 陳鎖慶 張曉焱 莊雪花
3、競賽的評審委員會成員，由組委會組織聘請。
4、學(xué)院工會、教學(xué)督導(dǎo)室參與競賽全過程。
二、參賽范圍
各系(部)35歲（
三、參賽條件與競賽評價標(biāo)準(zhǔn)
（一）參賽條件：
1、熱愛本職工作，有良好的職業(yè)道德，教學(xué)工作成績突出。
2、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果優(yōu)良。
3、積極進(jìn)行教學(xué)改革，在理論教學(xué)、實踐教學(xué)和教學(xué)研究等方面努力探索，尤其是在教學(xué)的理實一體化方面有一定的成績。
4、具有運用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的技能。
（二）評價標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）
四、競賽程序與辦法
整個比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行：
1、預(yù)賽階段：
預(yù)賽由各系（部）負(fù)責(zé)組織。各系（部）在對本部門所有該
年齡段的教師組織聽課、評議的基礎(chǔ)上進(jìn)行推薦。建議采用課堂教學(xué)評比、教案評比、學(xué)生評議及期中教學(xué)檢查相結(jié)合的辦法，按該年齡段人數(shù)20%的比例，選拔出系（部）參加決賽人員，于 6 月 7日前將決賽教師的名單及申報材料（見附件二）、參加決賽的教學(xué)設(shè)計方案交到教務(wù)處，逾期不交者按棄權(quán)處理。
2、決賽階段：
決賽作為全省交通系統(tǒng)青年教師教學(xué)競賽學(xué)院選拔賽。
（1）組委會審查確定參加決賽的名單后，組織競賽評審委員會；
（2）組委會對參加決賽的教師進(jìn)行分組，分時段，排序，確定具體地點；
（3）決賽形式采用集中示教方式進(jìn)行，每人自帶一組學(xué)生。競賽內(nèi)容由參賽教師自選課題，講課時間為45分鐘；
（4）決賽進(jìn)行全程錄象；
（5）競賽評審委員會通過現(xiàn)場和觀看全程錄象進(jìn)行打分、排名。
（6）競賽教師按要求應(yīng)提交教案、教材各二本（或?qū)嶒炛笇?dǎo)書）。
五、獎 勵
院級青年教師教學(xué)競賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎8名，對獲獎教師頒發(fā)榮譽證書和獎金，獎金分別為800元、
500元、300元。優(yōu)秀獎若干名，各獎勵現(xiàn)金100元。對所有參
與決賽的教師給予紀(jì)念獎。
對一等獎、二等獎獲得者給予集中訓(xùn)練，并推薦參加全省交
通系統(tǒng)青年教師教學(xué)競賽。
設(shè)組織獎3名，組織獎按各系（部）參賽率和獲獎率評定。
六、申報材料
1．《南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)競賽決賽推薦表》（見附件二）。
2、決賽的課堂教學(xué)設(shè)計方案：內(nèi)容應(yīng)突出本次教學(xué)的指導(dǎo)思想，特別是教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革、創(chuàng)新，重點體現(xiàn)教學(xué)的理實一體化。字?jǐn)?shù)1000字以上。
3、參賽章節(jié)的教案（講稿）、教材各二本（或?qū)嶒炛笇?dǎo)書）。
附件一：南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師教學(xué)競賽評分表
附件二：南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師教學(xué)競賽決賽推薦表
二OO六年五月二十六日
主題詞：青年教師 教學(xué)競賽 通知
附件一：
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師教學(xué)競賽評分表
授課教師： 系(部)： 教研室：
聽課時間：
上課地點：
課程名稱：
授課內(nèi)容：
|
項 目 |
分 數(shù) |
評 測 指 標(biāo) 要 求 |
賦 分 等 級 | ||||
|
A |
B |
C |
D | ||||
|
教 案 |
20 |
教學(xué)目標(biāo) |
教育目標(biāo)、知識目標(biāo)、能力目標(biāo) |
5 |
3 |
2 |
1 |
|
教學(xué)內(nèi)容 |
知識結(jié)構(gòu)、重點和難點 |
5 |
3 |
2 |
1 | ||
|
教法選擇 |
常規(guī)方法、現(xiàn)代教學(xué)手段應(yīng)用 |
5 |
3 |
2 |
1 | ||
|
課后安排 |
作業(yè)、閱讀、思考題（課堂延伸情況） |
5 |
3 |
2 |
1 | ||
|
教 學(xué) 過 程 |
70 |
教儀教態(tài) |
衣著端莊、舉止自然、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)謙和 |
5 |
3 |
2 |
1 |
|
用普通話講授，語言規(guī)范、簡潔 |
5 |
3 |
2 |
1 | |||
|
教學(xué)組織 |
安排合理、緊湊連貫 |
5 |
3 |
2 |
1 | ||
|
師生互動、氛圍活躍 |
5 |
3 |
2 |
1 | |||
|
教學(xué)技能 |
教育性與科學(xué)性統(tǒng)一 |
5 |
3 |
2 |
1 | ||
|
傳授知識、授以方法和培養(yǎng)能力并重 |
5 |
3 |
2 |
1 | |||
|
理論與實踐相結(jié)合 |
5 |
3 |
2 |
1 | |||
|
語言清晰準(zhǔn)確、生動活潑 |
5 |
3 |
2 |
1 | |||
|
教學(xué)方法 |
啟用式貫穿始終 |
5 |
3 |
2 |
1 | ||
|
教學(xué)富有個性化和創(chuàng)新點 |
5 |
3 |
2 |
1 | |||
|
有效利于多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段 |
5 |
3 |
2 |
1 | |||
|
課件恰到好處起到教學(xué)輔助作用 |
5 |
3 |
2 |
1 | |||
|
板書 |
工整、美觀 |
5 |
3 |
2 |
1 | ||
|
設(shè)計合理，體現(xiàn)教學(xué)重點和邏輯關(guān)系 |
5 |
3 |
2 |
1 | |||
|
教 學(xué) 特 色 |
10 |
綜合判斷 |
教學(xué)整體表現(xiàn)和水平突出 |
5 |
3 |
2 |
1 |
|
教學(xué)特色鮮明 |
5 |
3 |
2 |
1 | |||
附件二：
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師教學(xué)競賽決賽推薦表
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推薦部門 |
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姓 名 |
|
性 別 |
|
出 生 年 月 |
| |
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文化程度 |
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職 稱 |
|
教 齡 |
| |
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畢業(yè)學(xué)校 |
|
所 學(xué) 專 業(yè) |
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擔(dān)任課程 |
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參賽課程 |
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參賽內(nèi)容 |
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擬使用的多媒體教室或?qū)?訓(xùn) 室 |
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聯(lián)系電話 |
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教學(xué)情況簡介： | ||||||
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系（部） 推薦意見 |
主任簽名： 年 月 日 | |||||
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