期初教學(xué)檢查通知8.27
[瀏覽次數(shù): 118 ???發(fā)布時(shí)間：2011-08-27 ]
通 知
各系部、相關(guān)部門(mén)：
為確保開(kāi)學(xué)初教學(xué)運(yùn)行秩序的穩(wěn)定，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理及教學(xué)監(jiān)控，根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排，將于2011年8月29日（周一）進(jìn)行2011-2012學(xué)年第一學(xué)期的期初教學(xué)檢查工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、檢查的組織
學(xué)院將派出檢查組會(huì)同各系教學(xué)管理人員進(jìn)行教學(xué)檢查。各系參加檢查的人員為各系在該時(shí)段沒(méi)有上課的系主任、副主任、教研室主任、實(shí)訓(xùn)中心主任、系辦主任及教務(wù)員。
二、檢查的內(nèi)容
1、檢查教師、學(xué)生第一次課的到位情況
檢查方式：隨機(jī)抽查及聽(tīng)課，并填制“聽(tīng)課情況表”（見(jiàn)表一）。
2、檢查學(xué)期教學(xué)工作準(zhǔn)備情況
檢查方式：查閱授課計(jì)劃、教材發(fā)放、教學(xué)大綱、教案、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)驗(yàn)安排情況，并填制“教學(xué)準(zhǔn)備情況表”（見(jiàn)表二）。
二、檢查的時(shí)間
1、8月29日上午7∶50檢查人員到系主任辦公室集中，教務(wù)員或教務(wù)秘書(shū)出具第一節(jié)課的分布情況，做好隨機(jī)聽(tīng)課的準(zhǔn)備工作。
2、7∶58之前到教室、8∶00—8∶40聽(tīng)課、9∶00-10∶00檢查學(xué)期初教學(xué)準(zhǔn)備情況。
3、10∶30前將檢查結(jié)果匯總到教務(wù)處。
4、教務(wù)處分析匯總后，向分管院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并公布檢查結(jié)果。
三、檢查的要求
1、請(qǐng)相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參加。
2、請(qǐng)按要求檢查，客觀記錄，填寫(xiě)者須對(duì)提供信息負(fù)責(zé)。
3、檢查結(jié)果將作為對(duì)相應(yīng)的系部、教研室、教師及參加者工作考核的依據(jù)之一。
四、檢查結(jié)果的材料要求。
請(qǐng)各系部教務(wù)員在檢查結(jié)束后盡快收集好“聽(tīng)課情況表”和“教學(xué)準(zhǔn)備情況表”，進(jìn)行匯總，并認(rèn)真填寫(xiě)“聽(tīng)課情況匯總表”（見(jiàn)表三）和“教學(xué)準(zhǔn)備情況匯總表”（見(jiàn)表四），屆時(shí)將所有“情況表”的紙質(zhì)文件及“匯總表”的紙質(zhì)文件（蓋上公章）和電子文件交到教務(wù)處（明德樓315室），郵箱jx86115826@163.com。
教 務(wù) 處
二Ｏ一一年八月二十七日
期初教學(xué)檢查聽(tīng)課情況表（表一）
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系
內(nèi) 別
容
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系 部
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班 級(jí)
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人數(shù)
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課程名稱
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任課教師
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專業(yè)
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遲到人數(shù)
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（ ）人
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缺 課
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（ ）人
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教師是否進(jìn)行考勤
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是（ ） 否（ ）
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教師儀表教態(tài)
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好 （ ） 較好（ ） 一 般（ ）
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語(yǔ)言表達(dá)
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流暢清晰（ ）比較清楚（ ） 含糊粗澀（ ）
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教案準(zhǔn)備情況
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有（ ） 無(wú)（ ）
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教師備課情況
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充分（ ） 較好（ ） 一般（ ）
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師生互動(dòng)
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好 （ ） 較好（ ） 一般（ ）
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課堂管理
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好 （ ） 較好（ ） 一般（ ）
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板書(shū)/課件
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板 書(shū)： 工整 （ ） 潦 草 （ ）
布局合理（ ） 不合理 （ ）
課件（或PPT）：圖文并茂（ ） 簡(jiǎn) 單 （ ）
布局合理 （ ） 不合理 （ ）
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教學(xué)效果
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好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
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是否有授課計(jì)劃
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有（ ） 無(wú)（ ）
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教師是否調(diào)課
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是（ ） 否（ ）
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教師調(diào)課（代課）是否辦理手續(xù)或如何處理
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教師是否為任務(wù)安排表所安排的老師
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是（ ） 否 （ ）
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本節(jié)課程總體評(píng)價(jià)
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好 （ ） 較好（ ） 一般（ ）
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期初教學(xué)檢查系部教學(xué)準(zhǔn)備情況表（表二）
系部：
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檢查內(nèi)容
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檢 查 意 見(jiàn)
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授課計(jì)劃
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教材發(fā)放
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教學(xué)大綱
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備課情況
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實(shí)驗(yàn)
指導(dǎo)書(shū)
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實(shí)驗(yàn)室
準(zhǔn)備情況
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填表人： 年 月 日
期初教學(xué)檢查聽(tīng)課情況匯總表（表三）
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系
別
內(nèi) 容
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汽 車(chē)
工程系
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路 橋
工程系
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運(yùn) 輸
管理系
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電子信息
工程系
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機(jī) 電
工程系
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建 筑
工程系
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人 文
藝術(shù)系
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聽(tīng)課班級(jí)總數(shù)
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（）個(gè)
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（）個(gè)
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（）個(gè)
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（）個(gè)
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（）個(gè)
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（）個(gè)
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（）個(gè)
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遲到人數(shù)
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（）人
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（）人
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（）人
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（）人
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（）人
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（）人
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（）人
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缺 課
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（）人
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（）人
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（）人
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（）人
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（）人
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（）人
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（）人
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教師是否進(jìn)行考勤
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是（）人
否（）人
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是（）人
否（）人
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是（）人
否（）人
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是（）人
否（）人
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是（）人
否（）人
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是（）人
否（）人
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是（）人
否（）人
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教師儀表教態(tài)
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好 （）人
較好（）人
一 般（）人
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好 （）人
較好（）人
一 般（）人
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好 （）人
較好（）人
一 般（）人
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好 （）人
較好（）人
一 般（）人
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好 （）人
較好（）人
一 般（）人
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好 （）人
較好（）人
一 般（）人
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好 （）人
較好（）人
一 般（）人
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語(yǔ)言表達(dá)
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流暢清晰（）人 比較清楚（）人 含糊粗澀（）人
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流暢清晰（）人 比較清楚（）人 含糊粗澀（）人
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流暢清晰（）人 比較清楚（）人 含糊粗澀（）人
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流暢清晰（）人 比較清楚（）人 含糊粗澀（）人
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流暢清晰（）人 比較清楚（）人 含糊粗澀（）人
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流暢清晰（）人 比較清楚（）人 含糊粗澀（）人
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流暢清晰（）人 比較清楚（）人 含糊粗澀（）人
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教案準(zhǔn)備情況
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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教師備課情況
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充分（）人
較好（）人
一般（）人
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充分（）人
較好（）人
一般（）人
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充分（）人
較好（）人
一般（）人
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充分（）人
較好（）人
一般（）人
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充分（）人
較好（）人
一般（）人
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充分（）人
較好（）人
一般（）人
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充分（）人
較好（）人
一般（）人
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師生互動(dòng)
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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課堂管理
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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好 （）人 較好（）人
一般（）人
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板書(shū)/課件
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板書(shū)：工整（）人，布局合理（）人。
課件：圖文并茂（）人。
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板書(shū)：工整（）人，布局合理（）人。
課件：圖文并茂（）人。
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板書(shū)：工整（）人，布局合理（）人。
課件：圖文并茂（）人。
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板書(shū)：工整（）人，布局合理（）人。
課件：圖文并茂（）人。
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板書(shū)：工整（）人，布局合理（）人。
課件：圖文并茂（）人。
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板書(shū)：工整（）人，布局合理（）人。
課件：圖文并茂（）人。
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板書(shū)：工整（）人，布局合理（）人。
課件：圖文并茂（）人。
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教學(xué)效果
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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是否有授課計(jì)劃
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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有（）人 無(wú)（）人
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教師是否調(diào)課
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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教師調(diào)課(代課)是否辦理手續(xù)或如何處理
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教師是否為任務(wù)安排表所安排的老師
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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是（）人 否（）人
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本節(jié)課程總體評(píng)價(jià)
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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好（）人 較好（）人
一般（）人
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期初教學(xué)檢查系部教學(xué)準(zhǔn)備情況匯總表（表四）
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系 部 |
授 課 計(jì) 劃
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教 材 發(fā) 放
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課 程 標(biāo) 準(zhǔn)
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備 課 情 況
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實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)
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實(shí)驗(yàn)基地情況
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汽車(chē)工程系
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路橋工程系
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運(yùn)輸管理系
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電子信息
工程系
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機(jī)電工程系
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建筑工程系
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人文藝術(shù)系
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