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評價項目

評價要素

評價內(nèi)涵

成績評定

合格

基本合格

不合格

畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范情況

01

學(xué)校規(guī)范性文件

根據(jù)學(xué)校定位、培養(yǎng)規(guī)格和目標制定了相應(yīng)的指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)范性文件。

02

畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范性要求

選題、任務(wù)書、開題報告、中期檢查、論文撰寫、圖紙、評語、答辯意見和成績評定符合學(xué)校規(guī)范性要求。

畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量

選題質(zhì)量

03

選題方向和范圍

符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標，基本達到技術(shù)應(yīng)用和實踐能力培養(yǎng)和鍛煉的目的。

04

難易度

滿足專業(yè)培養(yǎng)方案中對素質(zhì)、能力和知識結(jié)構(gòu)的要求，難易適中，工作量適當。

05

專業(yè)水平和實際應(yīng)用價值

選題符合本專業(yè)的發(fā)展，能結(jié)合社會經(jīng)濟生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)一線的實際需要，具有一定的應(yīng)用參考價值。

能力水平

06

調(diào)研與文獻檢索能力

基本掌握調(diào)研與檢索文獻資料的方法，對資料進行整理、初步分析、綜合、歸納等，并能適當應(yīng)用。

07

綜合運用知識能力

基本能夠綜合應(yīng)用所學(xué)知識，對課題所研究問題進行分析，目標比較明確，內(nèi)容較具體。

08

研究方法與手段

基本能運用本專業(yè)的方法、手段和工具開展課題的分析、設(shè)計和實施工作。

09

專業(yè)技能實踐應(yīng)用水平

基本掌握專業(yè)技能和研究方法，有一定的實踐能力和應(yīng)用水平。

10

計算機及外語應(yīng)用能力

能使用相關(guān)計算機軟件，完成課題所需的編程、建模、分析、撰寫等工作：外文摘要能概括論文的主要內(nèi)容和觀點。

11

創(chuàng)新性

1、論文：能基于選題進行調(diào)研、分析與綜合，提出問題，解決問題的方法、手段、思路有一定的特色或新意。

2、設(shè)計：將專業(yè)知識、技能應(yīng)用于實際問題的解決，過程基本符合行業(yè)規(guī)范，方法或思路有一定的新意。

畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量

12

內(nèi)容與水平

概念較清楚，內(nèi)容基本正確，數(shù)據(jù)較可靠，結(jié)果較可信。

13

結(jié)構(gòu)與寫作

結(jié)構(gòu)較嚴謹，語言較通順，較完整地反映實際完成的工作。

14

規(guī)范化程度

能符合本校的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范要求，論文中的術(shù)語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、公式、引用、標注及參考文獻基本符合規(guī)范。

15

成果與成效

1、論文：有一定的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值。

2、設(shè)計：有實物作品或設(shè)計方案；或?qū)嶋H運行的系統(tǒng)；或原型系統(tǒng)。

畢業(yè)設(shè)計（論文）抽檢水平與學(xué)校評定成績的符合度

□符合□基本符合□不符合

總體評價

□合格□基本合格□不合格

對不合格的請說明原因

專家簽名：

201年月日

您對所抽檢的畢業(yè)設(shè)計（論文）的總體評價

專家簽名：

201年月日