一、招生專業(yè)
物流管理、汽車運用技術(shù)。
二、辦學(xué)模式 技能+學(xué)歷
成人高考結(jié)束后開始相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)和考證。在前2年中，對于在技能考證通過的課程所取得的學(xué)分，可作為與成人學(xué)歷教育對應(yīng)課程的學(xué)分予以承認；取得成人學(xué)籍的學(xué)生，進行學(xué)歷教育其它課程的學(xué)習(xí)，達到頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)分后，可以取得成人高等教育?？飘厴I(yè)證書，收費按照國家規(guī)定進行。
三、證書
物流管理專業(yè)
1. 技能證書
（1）南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)技能證書；
（2）助理物流師、助理電子商務(wù)師、貨代員和單證員證書。
2. 學(xué)歷證書
通過成人高考取得學(xué)籍并完成全部課程的學(xué)生將取得教育部電子注冊的南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)成人高等教育?？飘厴I(yè)證書。
汽車運用技術(shù)專業(yè)
1. 技能證書
（1）南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車運用技術(shù)專業(yè)技能證書；
（2）汽車維修工、汽車電工、汽車鉗工和汽車營銷顧問證書。
2. 學(xué)歷證書
通過成人高考取得學(xué)籍并完成全部課程的學(xué)生將取得教育部電子注冊的南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車運用技術(shù)專業(yè)成人高等教育專科畢業(yè)證書。
四、收費
前2年技能培訓(xùn)費16000元/人（含成人高考輔導(dǎo)）；第3年學(xué)費1900元/人；住宿費1200元/人·年，其它費用按實際發(fā)生收取。
專業(yè)介紹
物流管理
專業(yè)背景：物流管理（Logistics Management）是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。過去商品從生產(chǎn)到銷售經(jīng)過好幾個批發(fā)商,運輸;管理;倉儲;從一級批發(fā)商到二級,三級批發(fā)商層層剝皮,現(xiàn)在,信息一點,就能通過物流公司配貨,大大減少中間環(huán)節(jié),降低企業(yè)成本,所以物流專業(yè)很有發(fā)展前途.特別是隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展，我國的現(xiàn)代物流將進入快速增長、全面發(fā)展的新時期。專家預(yù)計，今后10年乃至更長一段時間，我國物流業(yè)將接近或趕上發(fā)達國家的物流發(fā)展水平。物流專業(yè)人才已被列為我國１２類緊缺人才之一，缺口達600余萬，而目前各類大專院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模在5000人左右。
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的綜合性物流高級人才將更吃香。
培養(yǎng)目標：掌握現(xiàn)代物流管理的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備物流組織管理能力和市場開拓能力、能優(yōu)化實施物流方案的一線需要的高技能人才。
主干課程：物流管理、物流運輸技術(shù)、物流成本管理、國際貿(mào)易、供應(yīng)鏈管理、國際貨代、國際物流與報關(guān)、集裝箱運輸、倉儲與配送管理。
就業(yè)方向：面向?qū)I(yè)物流企業(yè)、倉儲企業(yè)、運輸企業(yè)、貨運代理公司、大型企業(yè)的物資管理部門、大型超市、配送中心等企業(yè)的相關(guān)部門，從事物流管理、貨運代理、報關(guān)報檢等工作。主要工作崗位有：管理層次的物流業(yè)務(wù)主管、運輸主管、倉儲主管和客戶服務(wù)主管，操作層次的業(yè)務(wù)員、營銷員、倉管員和理貨員等。
汽車運用技術(shù)
專業(yè)背景：隨著我國經(jīng)濟的全面可持續(xù)發(fā)展，人們生活水平不斷改善，作為現(xiàn)代化標志的汽車數(shù)量呈逐年遞增趨勢，截止2007年底，全國汽車保有量為5700萬輛。帶之而來的是汽車后市場的蓬勃發(fā)展以及對相關(guān)人才的強勁需求。
所謂汽車后市場，是指汽車出廠以后，直至報廢圍繞汽車使用過程中的各種服務(wù)，它涵蓋了消費者買車后所需要的一切服務(wù)，如銷售、檢測、維修、裝飾美容、整形和二手車評估等。按照國際上的計算方法，汽車后市場所產(chǎn)生的利潤，與前市場比較，即商家在汽車整個消費過程中所產(chǎn)生的利潤與買汽車所產(chǎn)生的利潤，比例大約是7比3。也就是說，在整個汽車產(chǎn)業(yè)鏈上，后市場產(chǎn)生的利潤至少要超過前市場1倍以上。在國際汽車市場上，汽車后市場服務(wù)業(yè)被譽為“朝陽行業(yè)”， 后市場正在迅速走向前臺，汽車后市場已儼然成為中國整個汽車產(chǎn)業(yè)鏈上最光彩奪目的明珠，學(xué)習(xí)好本專業(yè)，掌握一門過硬的本領(lǐng)，就業(yè)前景非常廣闊。
培養(yǎng)目標：掌握汽車機電維修、性能檢測等基礎(chǔ)理論知識，具備中高檔汽車維修、檢測及汽車駕駛等能力的專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)生可取得汽車維修工中級、汽車維修電工中級或高級維修工證。
主干課程：汽車機械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、汽車底盤結(jié)構(gòu)與維修、汽車電器結(jié)構(gòu)與維修、汽車使用性能與檢測
就業(yè)方向：在各類汽車維修企業(yè)或汽車專營銷售公司從事機電維修、服務(wù)接待或技術(shù)管理工作，也可在保險公司和各類汽車技術(shù)咨詢公司從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作。
答考生問
1．什么是技能+學(xué)歷?
技能(TECHNOLOGY)+學(xué)歷(COLLEGE)借鑒學(xué)習(xí)了德國職業(yè)教育的“雙元制”，美國政府的“技術(shù)準備計劃”和英國“工讀交替制”等國際職業(yè)教育先進模式，采取“技能+學(xué)歷”為核心的高等職業(yè)教育新模式，結(jié)合中國國情，以適應(yīng)企業(yè)需求的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標；以就業(yè)需求為導(dǎo)向，選擇企業(yè)實用的教學(xué)內(nèi)容；注重實踐應(yīng)用，強調(diào)實訓(xùn)與實習(xí)教學(xué)。理論與實踐相結(jié)合，知識與技能相結(jié)合，學(xué)歷與技能相結(jié)合，是目前國內(nèi)高等職業(yè)教育和學(xué)歷教育完美結(jié)合的典范，得到了國家領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度關(guān)注與認可，是我國科技興國戰(zhàn)略的重要組成部分。
2．技能+學(xué)歷學(xué)習(xí)形式？
（1）技能部分教學(xué)
重點是以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主要目的，并取得對應(yīng)的專業(yè)技能證書。前2年內(nèi)(專業(yè)不同時間會有不同)采用全日制教學(xué)模式，學(xué)生在修完教學(xué)計劃課程的同時，強化技能訓(xùn)練，取得相關(guān)技能證書后,推薦實習(xí)和就業(yè)。
(2)學(xué)歷部分教學(xué)
學(xué)員入學(xué)后可參加每年10月份全國統(tǒng)一的成人高考，通過考試的學(xué)員取得南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專學(xué)籍（為幫助學(xué)生通過成人高考屆時根據(jù)情況將辦輔導(dǎo)班）。實習(xí)后修完學(xué)歷教育教學(xué)計劃的其它課程，考試成績合格者，可獲得南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專學(xué)歷。
3.雙證是什么？對以后有什么幫助？
答：所謂“雙證”制度是指學(xué)生獲得高等學(xué)歷證書的同時，通過實踐教學(xué)，學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)職業(yè)技能，由學(xué)院組織學(xué)生參加職業(yè)資格考試，獲得技術(shù)等級證書。如：物流專業(yè)可以獲得助理物流師、汽車運用技術(shù)專業(yè)可獲得汽車維修工等證書（國家勞動部頒發(fā)的職業(yè)資格證書）。獲得“雙證”的畢業(yè)生，表明其理論和實際操作都達到了相當水平，在將來社會中具有較強的競爭力。
4. 什么是職業(yè)資格？什么是職業(yè)資格證書？
職業(yè)資格是指對勞動者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求。職業(yè)資格證書是國家對勞動者專業(yè)（工種）學(xué)識、技術(shù)和能力的認可，是勞動者求職、任職或獨立開業(yè)以及用人單位招聘錄用的主要依據(jù)。
職業(yè)資格一般要通過職業(yè)技能鑒定、學(xué)歷考試、資格認定等方式進行，由主管部門對鑒定合格者頒發(fā)國家認可的職業(yè)資格證書。
5. 職業(yè)資格證書制度與學(xué)歷文憑證書制度的關(guān)系？
職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求，反映了勞動者為適應(yīng)職業(yè)勞動需要而運用特定的知識、技術(shù)和技能的能力。與學(xué)歷文憑不同，學(xué)歷文憑主要反映學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，是文化理論知識水平的證明。職業(yè)資格與職業(yè)勞動的具體要求密切結(jié)合，更直接、更準確地反映了特定職業(yè)的實際工作標準和操作規(guī)范，以及勞動者從事該職業(yè)所達到的實際工作能力水平。
6.學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證是什么性質(zhì)的？
經(jīng)教育部電子注冊，屬于國民系列教育的專科畢業(yè)證書
7. 技能+學(xué)歷班師資和辦學(xué)條件如何?
技能+學(xué)歷班學(xué)員與高等教育學(xué)生在同一個校區(qū)學(xué)習(xí), 與校本部學(xué)生共享優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境和技能訓(xùn)練場所。
8. 學(xué)校的教學(xué)管理怎么樣？
學(xué)院在教學(xué)管理和學(xué)生管理是十分嚴格，并且有一套切實可行、十分有效的管理規(guī)范和措施。每個班級都配備專門的班主任、輔導(dǎo)員和后勤管理員，加強對學(xué)生的思想教育和正確人生觀、價值觀的引導(dǎo)，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，幫助學(xué)生適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，全力以赴投入到學(xué)習(xí)中去。
9. 如何確保學(xué)生順利就業(yè)？
如何確保學(xué)生能夠順利就業(yè)，應(yīng)該從兩個方面來說。一方面技能＋學(xué)歷雙證教育項目是一套專門針對就業(yè)問題的完整解決方案，就是培養(yǎng)既掌握先進的專業(yè)技能，又擁有高等學(xué)歷的緊缺人才，強調(diào)學(xué)生的實際應(yīng)用能力，用人單位對這樣的人才可以說是“求賢若渴”。另一方面，由于在院本部辦學(xué)，可以與其它學(xué)生享受同樣的就業(yè)資源，參加學(xué)院和系部舉行的就業(yè)招聘會。綜合這兩方面來說，只要學(xué)生完成了所有的教學(xué)計劃，獲得了相關(guān)的技能證書和學(xué)歷證書，掌握了真才實學(xué)，“高薪就業(yè)”就不再是紙上談兵。
10.學(xué)校是否安排學(xué)生參加社會實踐活動？
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)非常注重對學(xué)生進行實際業(yè)務(wù)和實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生在校期間，學(xué)校積極安排專業(yè)實習(xí)、實驗和社會實踐活動，并開設(shè)專題講座和學(xué)術(shù)報告等，努力開闊學(xué)生視野，擴大知識面，以增強學(xué)生就業(yè)的競爭能力。
咨詢電話： 025-86115031 025-86115030
聯(lián) 系 人： 金老師 王老師
傳 真： 025-86115031
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報 名：網(wǎng)上:http://www.njci.cn/08tsbbm/; 現(xiàn)場：明德樓316（請電話預(yù)約）
報名時間：即日起至9月1日
報到時間：2010年9月4日
報到地點：南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院
江寧科學(xué)園龍眠大道629號（明德樓316）
線 路：地鐵一號線“南京交院站”即到
注意事項
1.學(xué)員入學(xué)后，應(yīng)服從學(xué)院統(tǒng)一管理，嚴格遵守《學(xué)生守則》，《教學(xué)管理制度》；
2.學(xué)員報名注冊后，因個人因素開課后退學(xué)的不予退費。
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