各系部及相關(guān)部門：
2006年度院級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)工作即日正式啟動(dòng)。為了做好本年度院級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、選題范圍
1．列入《2006年度院內(nèi)科研計(jì)劃項(xiàng)目選題指南》（見附件）中的研究項(xiàng)目；
2．擬申報(bào)上級(jí)立項(xiàng)的研究項(xiàng)目；
3．有利于促進(jìn)和提高學(xué)院科技水平的研究項(xiàng)目；
4．有利于促進(jìn)和提高學(xué)院管理水平的研究項(xiàng)目；
5．有利于促進(jìn)和提高辦學(xué)水平的研究項(xiàng)目；
6．體現(xiàn)近年來(lái)教育改革與發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求、新問(wèn)題的教育科學(xué)研究項(xiàng)目。
二、申報(bào)要求
1．項(xiàng)目申報(bào)人應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行合同要求，在研究項(xiàng)目完成后及時(shí)結(jié)題。對(duì)于上年度尚未完成結(jié)題的項(xiàng)目申報(bào)人原則上不允許新申報(bào)立項(xiàng)。
2、項(xiàng)目完成周期一般為一年，重點(diǎn)資助項(xiàng)目可放寬至一年半。
3．?dāng)M申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)具有較高的理論價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。項(xiàng)目論據(jù)充分，研究目標(biāo)明確，研究計(jì)劃切實(shí)可行，研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理。
三、申報(bào)程序
1．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《院級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書》書面一式三份及Word電子文檔。《院級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書》可從學(xué)院科產(chǎn)處網(wǎng)頁(yè)上下載。
2．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《院級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書》，經(jīng)部門審查并簽署意見后報(bào)科產(chǎn)處。
四、申報(bào)截止時(shí)間
申報(bào)截止時(shí)間為
請(qǐng)各部門根據(jù)本通知要求，認(rèn)真組織好本部門院級(jí)科研項(xiàng)目的申報(bào)工作。
聯(lián) 系 人：蘭曉云
聯(lián)系電話：86115046
科研產(chǎn)業(yè)處
附件：
2006年度學(xué)院科研工作指南
一、院系二級(jí)管理研究
1、學(xué)生管理與就業(yè)管理實(shí)施辦法
2、教學(xué)管理實(shí)施辦法
（1）院系兩級(jí)的職責(zé)分工研究
（2）院系兩級(jí)管理的運(yùn)行機(jī)制研究
（3）院系兩級(jí)管理的目標(biāo)體系研究
（4）院系兩級(jí)教學(xué)和學(xué)生管理模式研究
二、1+2+X人才培養(yǎng)模式研究
1、學(xué)分制的實(shí)施辦法
2、高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)
（1）職業(yè)能力培養(yǎng)的途徑、措施、方法、手段
（2）每個(gè)系部選擇一個(gè)專業(yè)開展研究（例如：XX專業(yè)高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)方案研究）
（3）“2+1”、“1.5+
3、學(xué)生計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)能力培養(yǎng)
（1）取證率提高措施
（2）學(xué)生兩證發(fā)放
三、教學(xué)過(guò)程控制研究
1、目的意義
2、管理部門職責(zé)劃分
3、教學(xué)管理的工作程序
4、質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn)
四、學(xué)院現(xiàn)狀分析與發(fā)展研究
1、學(xué)院現(xiàn)狀分析
2、高職示范院校指標(biāo)內(nèi)涵
3、學(xué)院目前與示范院校指標(biāo)內(nèi)涵差距
4、達(dá)到高職示范院校指標(biāo)的實(shí)施計(jì)劃與措施
五、師資隊(duì)伍建設(shè)研究
1、師資隊(duì)伍現(xiàn)狀
2、師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)
3、師資隊(duì)伍建設(shè)的措施
4、“雙師素質(zhì)”教師隊(duì)伍培養(yǎng)
5、高等職業(yè)教育師資培養(yǎng)、引進(jìn)與管理的研究
六、校園文化建設(shè)研究
1、校風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)
（1） 教風(fēng)．學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的關(guān)系
（2） 校風(fēng)與學(xué)風(fēng)的重要作用
（3） 學(xué)術(shù)活動(dòng)與學(xué)術(shù)空氣
2、三育人
（1） 教書育人
（2） 管理育人
（3） 服務(wù)育人
3、 系風(fēng)班風(fēng)建設(shè)
4、 構(gòu)筑文明校風(fēng)的機(jī)制
七、精品課程建設(shè)、示范專業(yè)建設(shè)研究
1、精品課程建設(shè)
精品課程建設(shè)是教育部“質(zhì)量工程”的重要組成部分。
精品課程建設(shè)內(nèi)容：
（1）制定科學(xué)的建設(shè)計(jì)劃
（2）加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)
（3）教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
（4）使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段
（5）重視教材建設(shè)
（6）理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重
（7）建立切實(shí)有效的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制
2、示范專業(yè)建設(shè)
（1）加強(qiáng)示范專業(yè)建設(shè)認(rèn)識(shí)
（2）推進(jìn)示范專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)建設(shè)
（3）示范專業(yè)建設(shè)要軟硬兼顧
（4）示范專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵是優(yōu)化師資
（5）示范專業(yè)建設(shè)的核心是教學(xué)改革
八、科研方向
1、做好2006年教育廳科研項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作
2、做好2007年交通廳科研項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作
（1）借鑒06年交通廳重點(diǎn)支持方向?qū)煌ㄐ袠I(yè)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研
（2）提出2007年交通廳科研申報(bào)項(xiàng)目
九、中外合作開展職業(yè)教育的研究