今年的暑假,對(duì)于南京交院的許多教師來(lái)說(shuō),是一個(gè)難忘而有意義的假期。放假以來(lái),學(xué)院七系127名教師,分赴63個(gè)企業(yè)進(jìn)行了為期兩至四周的暑期實(shí)踐鍛煉。
下企業(yè)的教師頂著酷暑、帶著任務(wù)進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐中,教師們結(jié)合學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的完善、課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂、市場(chǎng)人才需求等問(wèn)題,深入企業(yè)與企業(yè)員工同勞動(dòng)、同思考,并在實(shí)踐中學(xué)技術(shù)、學(xué)技能、進(jìn)行課題研究,力所能及地運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助企業(yè)排憂解難。
學(xué)院高度重視該項(xiàng)工作,認(rèn)真部署、密切聯(lián)系,加強(qiáng)檢查。根據(jù)學(xué)院要求,在完成暑期實(shí)踐任務(wù)后,下企業(yè)的教師要及時(shí)上交實(shí)踐報(bào)告、匯報(bào)實(shí)踐成果,接受學(xué)院組織的檢查考核。
教師下企業(yè)實(shí)踐是學(xué)院加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化教學(xué)改革的一大舉措。學(xué)院將把教師下企業(yè)實(shí)踐的調(diào)研成果作為專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、課程設(shè)計(jì)與改革的重要依據(jù)之一,并有意將教師下企業(yè)實(shí)踐視作為日常教學(xué)活動(dòng)延續(xù)下去,在立足企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的同時(shí),不斷提高教師的“雙師素質(zhì)”。

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(人事處 供稿)