為積極探尋發(fā)展型資助育人新路徑，拓寬家庭經(jīng)濟困難學(xué)生視野，提升受助學(xué)子綜合素養(yǎng)，增強發(fā)展型資助育人實效，暑假期間，學(xué)院組織了兩支發(fā)展型資助育人研學(xué)代表團共12名師生分別前往四川省和福建省，依托京津冀滬交通職教集團聯(lián)盟開展主題研學(xué)活動。
傳承兩路魂共筑報國情
今年是川藏、青藏公路通車70周年，為深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)“兩路”精神的重要批示，學(xué)習(xí)“兩路”歷史，弘揚“兩路”精神，學(xué)院發(fā)展型資助育人四川研學(xué)團滿懷激情與期待，7月11日—14日開啟了前往瀘定大渡河大橋、川藏公路紀(jì)念館、雅康高速公路應(yīng)急指揮中心等地的研學(xué)之旅，對于這批家庭經(jīng)濟困難學(xué)生而言，此次研學(xué)不僅是實地學(xué)習(xí)，更是心靈的觸動和精神的升華，他們用腳步丈量川藏公路，于細(xì)微處感受祖國發(fā)展和時代脈搏。研學(xué)團同學(xué)們深刻認(rèn)識到川藏公路通車60余年來，“兩路”精神在不斷地傳承與實踐，特別是黨中央“脫貧攻堅”行動和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略實施以來，沿線民族村寨發(fā)展面貌發(fā)生了巨大而深刻的變化。藏漢民族之間的交流交往交融得到進一步深化和拓展，各民族之間逐步形成利益共同體、價值共同體和情感共同體。作為交院學(xué)子，要學(xué)習(xí)傳承“兩路”精神，推動“兩路”精神之花根植沃野遍地盛放。
守正創(chuàng)新續(xù)文脈 朱子故里綻芳華
7月14日—18日，學(xué)院發(fā)展型資助育人福建研學(xué)團重走習(xí)近平總書記南平足跡，行走“環(huán)帶”發(fā)現(xiàn)“環(huán)帶”之美。深入朱子故里五夫鎮(zhèn)、“三茶統(tǒng)籌”策源地燕子窠等地開展了豐富多彩的研學(xué)活動。師生們深入了解了朱熹的理學(xué)思想和中國傳統(tǒng)文化，感受朱子文化對現(xiàn)代社會的深遠(yuǎn)影響，體悟習(xí)近平總書記關(guān)于“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”重要指示精神。在燕子窠，他們親身體驗了茶文化的魅力，感受傳統(tǒng)茶文化在現(xiàn)代社會進程中的精致融合與創(chuàng)新演繹，深刻體會“三茶統(tǒng)籌”理念在推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、促進鄉(xiāng)村振興方面的重要作用。研學(xué)團師生還參觀了3820戰(zhàn)略工程實施30周年成就展，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在福建、福州工作期間的重要理念和重大實踐，深刻領(lǐng)悟3820戰(zhàn)略工程的思想精髓。此次福建研學(xué)之旅，不僅讓他們領(lǐng)略了福建深厚的歷史文化底蘊，更激發(fā)了他們?yōu)橹袊浆F(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻簾崆?。同學(xué)們表示，這次研學(xué)之旅，是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是一次心靈的洗禮和成長的歷練，他們要把在福建學(xué)到的知識和感悟帶回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此次“助學(xué)筑夢 研學(xué)起航”發(fā)展型資助育人川閩研學(xué)活動不僅幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生增長了見識、拓寬了視野，更激發(fā)了他們服務(wù)與回饋社會的熱情，彰顯青春的擔(dān)當(dāng)與作為。學(xué)院將繼續(xù)秉承“五扶共融”這一具有南京交院特色的發(fā)展型資助育人理念，為更多的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供全方位、多維度的支持與幫助，助力學(xué)生成長成才。
（學(xué)生工作處 撰稿：陳金石 審核：王紅星）
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