9月21-22日,學(xué)院順利舉辦2024年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)類學(xué)標(biāo)貫標(biāo)專項(xiàng)培訓(xùn),全省軌道交通類、建筑工程類、商務(wù)營銷類、數(shù)字媒體類、美術(shù)類和計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類307名中職專業(yè)教師參加本次培訓(xùn)。

培訓(xùn)采取專家集中講座、分“專業(yè)類貫標(biāo)培訓(xùn)+研討交流”相結(jié)合的方式。江蘇省教育科學(xué)研究院職業(yè)教育教學(xué)研究室研究員馮志軍主任和常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉振華教授作了“從理念到行動(dòng):江蘇中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施”的主題講座,強(qiáng)調(diào)了教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定背后的教育理念和教育目的,讓學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)到教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定不是一項(xiàng)技術(shù)性工作,而是教育理念的體現(xiàn)和落實(shí)。南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記文愛民教授作了“專業(yè)教學(xué)改革的思考與實(shí)踐”的主題講座,闡述當(dāng)前職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn),強(qiáng)調(diào)專業(yè)教學(xué)改革的必要性和緊迫性,讓學(xué)員深刻感受到只有不斷改革和創(chuàng)新才能切實(shí)提升職業(yè)教育的質(zhì)量。

在“專業(yè)類貫標(biāo)培訓(xùn)+研討交流”階段,6個(gè)專業(yè)類項(xiàng)目制定負(fù)責(zé)人就專業(yè)類課程指導(dǎo)方案、專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案、專業(yè)類平臺(tái)課程標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)思路、開發(fā)過程及標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵進(jìn)行了深入解讀。隨后,各校教師代表結(jié)合本校教學(xué)情況,從課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施等方面討論了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與典型困惑,并在專家指導(dǎo)下編制了學(xué)校實(shí)施性人才培養(yǎng)方案。
本次培訓(xùn)按照構(gòu)建國家、省、校三級(jí)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系的要求,深入學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)“江蘇省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)類指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案及專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)”,發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)和引領(lǐng)作用,助力教學(xué)改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(軌道交通學(xué)院撰稿:邵孜科 金立艷 審核:沈麗琴)