各系（部）、有關(guān)部門：
根據(jù)江蘇省教育廳《省教育廳關(guān)于做好2010年全省高校教師職務(wù)評(píng)聘工作的通知》(蘇教師[2010]6號(hào))文件精神和我院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的總體安排，現(xiàn)就2010年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作提出如下實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想和總體要求
指導(dǎo)思想：從學(xué)院建設(shè)省級(jí)示范性高職院校的目標(biāo)出發(fā)，以人為本，著眼于建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、水平較高的師資隊(duì)伍，發(fā)揮專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審在調(diào)動(dòng)廣大教師、其他專業(yè)技術(shù)人員積極性和創(chuàng)造性方面的重要作用。
總體要求：全面貫徹《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審文件的要求，堅(jiān)持條件標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德建設(shè)和崗位意識(shí)，實(shí)行師德一票否決制，規(guī)范評(píng)審工作，保證評(píng)審質(zhì)量。
二、評(píng)審程序
高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審程序?yàn)椋簜€(gè)人申報(bào)、代表作送審、資格審核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作小組組織評(píng)議推薦（述職、測(cè)評(píng)、考核、投票）、學(xué)科評(píng)議組評(píng)審并組織面試答辯、院評(píng)審委員會(huì)評(píng)議、公示推薦結(jié)果、上報(bào)省教育廳評(píng)審。
教師系列（含實(shí)驗(yàn)、教育管理研究、學(xué)生思想政治教育，下同）中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審程序?yàn)椋簜€(gè)人申報(bào)、資格審核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作小組組織評(píng)議推薦（述職、測(cè)評(píng)、考核、投票）、學(xué)科評(píng)議組評(píng)審、校評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、公示、公布評(píng)審結(jié)果。
高校教師外其他系列高、中級(jí)職務(wù)任職資格與高校教師系列高、中級(jí)職務(wù)一起申報(bào)，學(xué)校不再另行組織評(píng)審。
三、評(píng)審步驟
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)政策規(guī)定。學(xué)院要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，堅(jiān)持條件標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)審質(zhì)量。各系部（部門）要組織專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省高等學(xué)校相關(guān)任職資格條件（見蘇職稱字［2003］2號(hào)文件）、《省教育廳關(guān)于做好2010年全省高校教師職務(wù)評(píng)聘工作的通知》(蘇教師[2010]6號(hào))文件精神，使每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員明確條件標(biāo)準(zhǔn)和要求，了解評(píng)審工作的步驟、程序和時(shí)間要求。
2、個(gè)人申報(bào)、小組考核。擬申報(bào)人員向各專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作小組提出申請(qǐng)，填寫專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審表，準(zhǔn)備原始材料；各專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作小組對(duì)申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員任現(xiàn)職以來履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行全面考核（同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)人員指任現(xiàn)職務(wù)低一級(jí)職務(wù)以來的情況，下同）。
3、公開述職、民意測(cè)驗(yàn)。申報(bào)人員在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作小組（或由申報(bào)人員所在部門）組織的民意測(cè)驗(yàn)中公開述職，將本人思想政治表現(xiàn)、工作業(yè)績、教學(xué)材料（教學(xué)總結(jié)）、科研材料等方面作匯報(bào)、展示。充分聽取群眾意見，進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)（參加民意測(cè)驗(yàn)的人數(shù)不得少于15人，且同意人數(shù)在半數(shù)以上方可參加下一步評(píng)審）。
4、小組評(píng)議、投票推薦。各專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作小組對(duì)申報(bào)人員提交的材料進(jìn)行詳細(xì)的審查、核實(shí)和評(píng)議，確定推薦上報(bào)人選，組織上報(bào)人員按照?qǐng)?bào)送材料要求準(zhǔn)備評(píng)審材料。專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作小組評(píng)議投票，同意票數(shù)超過投票人數(shù)的1/2方可推薦到學(xué)院。
5、學(xué)科評(píng)議組評(píng)審。學(xué)院根據(jù)申報(bào)教師系列人員情況組建若干學(xué)科評(píng)議組，對(duì)申報(bào)教師系列人員進(jìn)行綜合、科學(xué)的評(píng)價(jià)。學(xué)科評(píng)議組對(duì)擬晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員進(jìn)行面試答辯，全面了解申報(bào)人員的知識(shí)層面、研究能力、組織協(xié)調(diào)能力、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)發(fā)展的思路等綜合素質(zhì)和綜合能力。
學(xué)科評(píng)議組投票，教師系列中級(jí)職務(wù)同意票數(shù)超過參加投票人數(shù)的2/3、教師系列高級(jí)職務(wù)同意票數(shù)超過參加投票人數(shù)的1/2方可推薦到學(xué)院評(píng)審委員會(huì)。
6、學(xué)院評(píng)審、審核推薦。學(xué)院對(duì)學(xué)科評(píng)議組推薦上報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審。對(duì)學(xué)院具有評(píng)審權(quán)的中級(jí)職務(wù)評(píng)審，由院評(píng)審委員會(huì)評(píng)審并公示；對(duì)學(xué)院不具有評(píng)審權(quán)的教師系列高級(jí)及教師系列以外各系列中、高級(jí)職務(wù)的評(píng)審，由院內(nèi)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)議，學(xué)院審核，通過人員經(jīng)公示后報(bào)省教育廳評(píng)審。
院評(píng)審委員會(huì)投票時(shí)，具有評(píng)審權(quán)的過2/3票數(shù)的申報(bào)人員為通過，不具有評(píng)審權(quán)的過1/2票數(shù)的申報(bào)人員方可推薦。
7、公布結(jié)果。根據(jù)評(píng)審權(quán)限，經(jīng)學(xué)院和省教育廳分別評(píng)審已經(jīng)具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，由學(xué)校公布評(píng)審結(jié)果。
四、有關(guān)政策性問題
１、關(guān)于評(píng)審條件要求
對(duì)符合《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省高等學(xué)校教授資格條件（試行）〉等138個(gè)條件的通知》（蘇職稱〔2003〕2號(hào)）規(guī)定條件的高校學(xué)生思想政治教育教師、高校教育管理人員和高等職業(yè)院校教師，今年仍可申報(bào)。從2011年起嚴(yán)格按《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個(gè)文件的通知》（蘇職稱〔2009〕15號(hào)）規(guī)定條件執(zhí)行。
2、關(guān)于崗位數(shù)額
各單位要嚴(yán)格執(zhí)行崗位設(shè)置規(guī)定的崗位結(jié)構(gòu)比例，不得突破學(xué)院當(dāng)年可使用的崗位數(shù)額，專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行評(píng)聘分開。要按照有利于師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)院改革發(fā)展的原則，合理確定專業(yè)技術(shù)崗位年度使用計(jì)劃，確?？沙掷m(xù)發(fā)展。
3、關(guān)于申報(bào)崗位
嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報(bào)、按崗評(píng)聘原則。
（1）學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)對(duì)象為專職輔導(dǎo)員，包括院系的學(xué)工組長、團(tuán)總支書記、分管學(xué)生工作的黨總支副書記等正科級(jí)及以下從事學(xué)生工作的人員。
（2）高等教育研究所的專職科研崗位人員，須申報(bào)教育學(xué)學(xué)科專職科研專業(yè)技術(shù)職務(wù)。管理崗位人員可申報(bào)教育管理研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
?。?SPAN lang=EN-US>3）高校學(xué)報(bào)編輯須申報(bào)出版系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
?。?SPAN lang=EN-US>4）原為教師身份且具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，因工作需要，現(xiàn)聘用在管理崗位，并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員，在首次聘用期內(nèi)仍可申報(bào)高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，但其崗位仍為管理崗位。首次聘用期結(jié)束后，須按照所聘崗位申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
（5）因?qū)W校干部交流需要，從學(xué)生思想政治教育工作崗位交流到管理崗位的人員，可以直接申報(bào)教育管理研究職務(wù)。從管理崗位交流到學(xué)生思想政治教育工作崗位的人員，仍可繼續(xù)申報(bào)教育管理研究職務(wù)；若申報(bào)學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，須從事學(xué)生思想政治教育工作3年以上。
4、關(guān)于同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)
?。?SPAN lang=EN-US>1）對(duì)于聘用在教師崗位、具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，需從事高校教學(xué)科研工作1年以上。晉升高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)需從事高校教學(xué)科研工作3年以上。
?。?SPAN lang=EN-US>2）具有學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，晉升教育管理研究高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，可直接申報(bào)，不需同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)教育管理研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)。參加學(xué)生思想政治教育基礎(chǔ)理論課程考試并取得合格證書的，不需再參加教育管理研究基礎(chǔ)理論課程考試。
5、關(guān)于聘用在專業(yè)技術(shù)崗位或管理崗位上原工人身份人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘
對(duì)聘用在專業(yè)技術(shù)崗位或管理崗位上原工人身份人員，可按現(xiàn)聘崗位申報(bào)相應(yīng)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)。學(xué)院按照崗位需要，從緊把握。
6、關(guān)于學(xué)生思想政治教育、教育管理研究職務(wù)任職資格申報(bào)人員基礎(chǔ)理論要求
學(xué)生思想政治教育、教育管理研究副高級(jí)、中級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)人員均須參加省高校師資培訓(xùn)中心組織的基礎(chǔ)理論課程考試，并取得合格證書。取得的合格證書不再分高、中級(jí)，且長期有效。已取得思想政治教育或教育類碩士或博士學(xué)位，并在研究生期間學(xué)習(xí)過“基礎(chǔ)理論課程考試”規(guī)定的課程，成績合格者，經(jīng)江蘇省教育廳審核同意后相應(yīng)基礎(chǔ)理論課程可以免考。
7、關(guān)于教學(xué)科研成果審核
為確保申報(bào)人員教學(xué)科研成果的真實(shí)性，為評(píng)審工作提供可靠的依據(jù)，人事處會(huì)同申報(bào)人所在部門、教務(wù)處、科產(chǎn)處，加強(qiáng)對(duì)申報(bào)人員的論文、著作、課題、獲獎(jiǎng)證書等各類成果材料真實(shí)性的審核，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生。由科產(chǎn)處對(duì)申報(bào)人員的論文在“中國期刊網(wǎng)（中國知網(wǎng)）”上進(jìn)行查詢，審核蓋章后作為個(gè)人申報(bào)材料裝訂在第二分冊(cè)證明材料中。
8、關(guān)于面試答辯
為了科學(xué)評(píng)審，提高評(píng)審工作質(zhì)量，在評(píng)議工作中，對(duì)申報(bào)以及同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)高校教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，須進(jìn)行面試答辯。面試答辯分個(gè)人匯報(bào)和回答專家提問兩部分，面試答辯由學(xué)科評(píng)議組組織。
個(gè)人匯報(bào)內(nèi)容：任現(xiàn)職以來的思想政治表現(xiàn)、工作實(shí)績、教書育人、教學(xué)、教改、科研教研和管理工作等情況（5分鐘以內(nèi)）。
面試答辯的重點(diǎn)放在學(xué)術(shù)水平、教學(xué)改革、示范性院校建設(shè)、教學(xué)科研創(chuàng)新、教學(xué)科研思路或管理工作改革創(chuàng)新思路等（10分鐘以內(nèi)）。
通過面試答辯全面了解申報(bào)人員的知識(shí)面、學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)科建設(shè)思路、組織協(xié)調(diào)能力及發(fā)展?jié)摿Α?SPAN lang=EN-US>
9、關(guān)于專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐要求
根據(jù)交院辦[2009]47號(hào)《南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理暫行辦法》文件精神，專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課教師在申報(bào)講師職稱前應(yīng)有不低于6個(gè)月的技術(shù)或工程實(shí)踐經(jīng)歷，
10、關(guān)于時(shí)間界限
2010年職稱評(píng)審工作中，申報(bào)高一級(jí)職務(wù)任職資格人員的任職年限、學(xué)歷學(xué)位取得時(shí)間、論文論著公開發(fā)表出版時(shí)間、科研成果通過鑒定或完成的時(shí)間，均截止到
專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職年限從現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任之日起計(jì)算至申報(bào)前一年年底止，須將全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間減除。
已經(jīng)辦理離退休手續(xù)及申報(bào)之日已經(jīng)達(dá)到國家規(guī)定離退休年齡的專業(yè)技術(shù)人員，不屬于申報(bào)范圍。
11、關(guān)于重新申報(bào)問題
對(duì)于已申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)未通過評(píng)審人員，重新申報(bào)時(shí)必須有新的研究成果。
五、其他具體政策問題及評(píng)審費(fèi)用參照我院《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于2009年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的實(shí)施意見>的通知》（交院辦[2009]15號(hào)文）執(zhí)行。
六、報(bào)送材料要求
各評(píng)審小組要嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)送要求整理材料，不符合要求的申報(bào)材料則不予受理。
1、申報(bào)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、專職學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)報(bào)送材料分分別按《高校教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審材料報(bào)送要求》、《高校教師系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審材料報(bào)送要求》準(zhǔn)備。
2、申報(bào)高校教師外其他系列中級(jí)職務(wù)報(bào)送材料按《高校教師外其他系列中級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審材料報(bào)送要求》準(zhǔn)備。
3、申報(bào)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)填寫《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》，申報(bào)教師外其他系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)表》，并須用8K 紙雙面套印裝訂。其中由申報(bào)人個(gè)人填寫的欄目，由學(xué)院有關(guān)職能部門審核把關(guān)，負(fù)責(zé)人簽字蓋章。
4、申報(bào)教師系列高級(jí)人員還須填寫《江蘇省高校教師高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)人員情況簡表》，申報(bào)其他系列中級(jí)人員須填寫《江蘇省高校教師外其他系列中級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)人員情況簡表》。報(bào)送上述材料時(shí)須附相應(yīng)的電子文件。
5、需要各部門簽字蓋章的地方在報(bào)送人事處前全部完成。申報(bào)材料中提供的復(fù)印件（一律用16K紙復(fù)?。╉毥?jīng)各專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作小組逐件審核確認(rèn)（由審核人簽字）。
6、有關(guān)材料要求和表格可在人事處網(wǎng)頁下載。
材料報(bào)送地址：明德樓405室
聯(lián)系電話：86115017
電子信箱：njjyrsc@njci.cn
附件：1.2010年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作日程安排（點(diǎn)擊瀏覽）
2.教師系列高級(jí)專業(yè)職務(wù)評(píng)審材料報(bào)送要求
3.教師系列中級(jí)專業(yè)職務(wù)評(píng)審材料報(bào)送要求
4.教師外其他系列中級(jí)專業(yè)職務(wù)評(píng)審材料報(bào)送要求
（以上三個(gè)附件：點(diǎn)擊下載）
